一、政策背景介紹
2021年10月12日，國務院辦公廳發布了《關于進一步支持大學生創新創業的指導意見》（以下簡稱《意見》），將“提升教師創新創業教育教學能力”與“加強大學生創新創業培訓”作為首要指導意見，并著重指出“加強面向大學生的科技成果轉化培訓課程建設”。
同時，《意見》將“加快發展天使投資，培育一批天使投資人和創業投資機構”、 “發揮財政政策作用，落實稅收政策，支持天使投資、創業投資發展”作為引導社會資本支持大學生創新創業的重要舉措，從而推動大學生創新創業。
2021年11月30日，在《意見》的指導下，全國大學生創新創業天使工程（以下簡稱“天使工程”）正式啟動，并將“融合社會資本激發創新活力、助力高校創新創業生態建設、提升大學生的創新創業能力、促進高校的科技成果轉化”作為工作宗旨。其中，“提升教師創新創業教學能力”、“促進科技成果轉化”以及“專項基金建設”是天使工程的工作重點。同時，以“校園天使投智、社會天使投資”為機制的“雙天使制”是天使工程的核心引擎。
二、什么是“校園天使”？
1、定義：
投資孵化大學生創業的大學教授、老師被稱為“校園天使”。
2、特點：
“教授+學生” 的天使投資模式；
以自身專業優勢為核心支持；
具有體系化的創投方法論
智本投資為主，資本投資為輔。
3、能力：
具有體系化天使投資方法論的認知，并能熟練使用投資工具及文檔；
具備以投資人的視角對早期項目的賽道、產品、團隊以及商業閉環進行綜合評審的能力；
具備以投資人的視角判斷科技成果的商業價值和發展路徑的能力。
4、使命：
不斷發現優秀科技創新成果和培育創新創業人才；
成為高校創新創業生態建設的重要推動者和建設者。
5、任務：
找到好項目、發現好苗子、帶出高增長、創造新價值。
三、“校園天使”的多重身份和工作內容
1、創投教學導師
“校園天使”可優先申請成為“以創業思維就業”的創投教學導師，以“創新創業微專業”、“創客訓練營”或“項目陪跑營”的多種形式落地創新創業課程，通過“創業與投資”的雙重思維角度對大學生進行體系化的理論教學以及實戰培訓，發現并培育大學生創新創業人才及優秀團隊，為社會培養更多的具有“創新思維”與“創業能力”的創新型就業人才和企業超級合伙人，促進大學生高質量就業以及獲得更多職場發展機會。
2、孵化型天使投資人
“校園天使”可優先申請落地天使工程的“項目加速營”，與多位社會天使組成孵化團隊，以“完成公司融資、上市、并購或轉讓為終極加速目標，對本校及本省高校中的優秀項目及科技成果進行全方位的加速孵化，促進大學生創業項目與高校科技成果真正走向市場并實現規模化發展。“校園天使”可優先持有項目股權，以及享有未來因出售該股權所得的收益。
3、科技成果優選專家
“校園天使”可優先申請成為天使工程專項基金的成果優選專家，收集并篩選本校及本省高校中的優秀科技成果，并提報天使工程專項基金的投資決策委員會。針對基金有意向投資的優秀項目，組織成果所有人開設科技成果轉化小組或是應用實驗室，對成果轉化路徑以及商業應用場景進行進一步落地扶持，直至完成成果轉化。“校園天使”可作為成果轉化重要貢獻人員之一，享有科技成果通過技術許可、轉讓所獲現金的相應比例的收益，或作價股權后的相應股權權益。
4、企業課題評審專家
“校園天使”可優先申請成為天使成功的企業課題評審專家，充分發揮高校的科研資源以及自身的專業優勢，評審和承接天使工程的企業課題，獲得相應課題承接費用，實現高校、企業、教研人員的多贏收益。
5、前沿科技應用專家
“校園天使”可優先落地天使工程的“硬科技實驗室”，成為前沿科技應用專家，將前沿科技引入高校，使大學生在校期間就可以對前沿科技進行學習及實訓，促進大學生畢業后可以在更多具有市場前景的行業中獲得就業機會和職場發展。
四、“校園天使”的申請條件
1、申請人所在高校為天使工程的高校孵化示范基地；
2、申請人為高校雙創的主管領導、雙創負責人或創新創業導師；
3、申請人參加“校園天使”相關培訓并通過考核；
4、申請人有意愿為本校及本省優秀的大學生雙創人才以及高校優秀科技成果提供資金鏈接幫助以及輔導支持；
5、申請人有志向成為高校創新創業生態建設的重要推動者和建設者。
五、聯系方式
聯系電話：010-66083178，郵箱：web@uec.org.cn。
高校畢業生就業協會校企合作委員會
中企國教技術培訓（北京）中心
2022年4月28日
