上海市十五屆人大常委會五次會議聽取《上海市職業(yè)教育條例（修訂草案）》的說明及解讀，聽取審議意見報告。記者獲悉，本次修法擬專門增設“校企合作”一章，規(guī)定校企合作的具體方式和保障措施，企業(yè)將可設立學徒崗位，與職業(yè)學校聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)。
校企合作是深化產教融合，推進職業(yè)教育供給側改革，助推產業(yè)轉型升級的有效方式。草案新增第三章“校企合作”,明確校企合作的原則與方式，規(guī)范校企合作的具體形式。例如，要求將開展校企合作情況納入企業(yè)社會責任報告。關于學徒制合作，明確有技術技能人才培養(yǎng)能力的企業(yè)可以設立學徒崗位，與職業(yè)學校聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)等。
草案還明確,建立校企合作企業(yè)評價制度，對校企合作成效顯著的企業(yè)依法給予表彰和資金支持。
職業(yè)培訓對培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才發(fā)揮重要作用，對此，草案規(guī)定，企業(yè)、事業(yè)單位應當開展上崗培訓、高師帶徒、轉崗培訓、技術研修等培訓；可以依托首席技師工作室、技能大師工作室、勞模和職工創(chuàng)新工作室開展培訓。草案明確，具備培訓能力的企業(yè)可以自主開展職工職業(yè)培訓，同時，上海市建立企業(yè)職工職業(yè)培訓公共服務平臺，為不具備培訓能力的企業(yè)提供職工職業(yè)培訓對接服務。
