用人單位（企業）對學生的評價，應作為高校建立教學評判體系的重要準則之一。因此，萬企千校平臺聯合行業企業共同發力啟動了“應用型人才培養工程”(簡稱ATCP工程)，程把行業領先企業的崗位要求、工藝流程等制作成產業課程引入高校，并開發梳理出涵蓋機械、建筑、服裝、經濟管理、計算機、藝術、汽車、食品、康養、乘務管理等20個類別400余個崗位10萬+的產業題庫人才考評系統，以產業企業的用人標準進行考核，使學生在校期間掌握崗位要求，明確就業崗位，優質對口就業。
ATCP工程的開展得到了行業企業的認可，企業出示優先錄用聲明，對取得ATCP崗位證書的學生優先錄用并給予崗位證書補貼300-10000元，平臺萬余家合作企業皆可接受學生實習實訓。
開展企業對應用型人才評價，其主要意義包括：
一是有利于應用型人才培養。評價對加強人才隊伍建設具有導向作用，通過評價，可以引導加強企業職業技能培訓，促進高質量就業，推動產業轉型升級。
二是有利于建立應用型人才成長體系。通過評價，暢通應用型人才成長通道，加強人才激勵，提高人才待遇和地位，形成人人皆可成才、盡展其才的良好局面。
三是有利于推動高校人才評價改革。人才評價改革的重點是，促進評價與使用結合，推動校企合作、產教融合。
