01
什么是“1+X證書(shū)”？
三年前，教育部啟動(dòng)實(shí)施《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》和《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》。三年后，國(guó)務(wù)院印發(fā)“硬核”文件《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）提出在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”（即 1+X證書(shū)）制度試點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，積極取得多類(lèi)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
學(xué)歷與技術(shù)哪個(gè)更重要？哪個(gè)更好就業(yè)？更適合當(dāng)下時(shí)代發(fā)展需求？對(duì)這個(gè)吸引一代代大學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，終于得到了官方的答案。
2月19日，教育部舉行發(fā)布會(huì)，介紹了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的主要內(nèi)容和下一步工作考慮。在發(fā)布會(huì)上，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)王揚(yáng)南表示，今年3月將啟動(dòng)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)，真正培養(yǎng)出社會(huì)急需的高質(zhì)量人才。對(duì)此，有關(guān)專(zhuān)家表示，“1”應(yīng)該是指學(xué)歷證書(shū)，“X”應(yīng)該是指代表某種技術(shù)技能的資格證書(shū)，不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)不同的資格證書(shū)。目前，試點(diǎn)工作已正式開(kāi)啟。
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為什么啟動(dòng)“1+X證書(shū)”？
當(dāng)今社會(huì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，職業(yè)技能證書(shū)是個(gè)人能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和從業(yè)的重要憑證，是求職、任職的資格憑證，也是職場(chǎng)的“敲門(mén)磚”，是用人單位招聘、錄用的主要依據(jù)。職業(yè)技能證書(shū)“1+X”證書(shū)制度改革，充分表明國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，政策利好將為職業(yè)教育學(xué)子增加一份就業(yè)保障。
“啟動(dòng)‘1+X’證書(shū)制度，旨在鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，積極取得多類(lèi)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。”王揚(yáng)南指出。
各類(lèi)大學(xué)生招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
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畢業(yè)前必須獲得“1+X”證書(shū)嗎？
王揚(yáng)南表示，職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)是畢業(yè)生、社會(huì)成員職業(yè)技能水平的憑證，也是學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定。院校在試點(diǎn)工作中要進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)歷證書(shū)的作用，夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，處理好1與X的關(guān)系，堅(jiān)持育訓(xùn)結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合，促進(jìn)書(shū)證融通，以人才評(píng)價(jià)模式改革帶動(dòng)職業(yè)教育質(zhì)量提升。學(xué)生自主選擇參加職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)與考核，不作為學(xué)生畢業(yè)的限制條件。
教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)王揚(yáng)南介紹啟動(dòng)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)的工作考慮。（中國(guó)教育報(bào)記者 張勁松/攝）
但是！獲得證書(shū)是很有必要的！尤其是在以“技術(shù)”為核心的現(xiàn)在，對(duì)職業(yè)技能提出了更高的要求。沒(méi)有穩(wěn)定可靠的技術(shù)認(rèn)證，想要拿到行業(yè)“入場(chǎng)券”會(huì)越來(lái)越難！高薪就業(yè)更是難上加難！因此，對(duì)于很多懷有職業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，獲得技能認(rèn)證是第一道門(mén)檻。
近幾年，“唯學(xué)歷論”的社會(huì)地位不斷受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)，而“能力論”則方興日盛。種種跡象表明，新時(shí)代背景下，只靠學(xué)歷混工作的日子已經(jīng)一去不復(fù)返，只有真正有本事的人才能在快速的社會(huì)變遷中站穩(wěn)腳跟，不被拋棄。
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推薦獲上萬(wàn)用人單位認(rèn)可的
《全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程》崗位證書(shū)
全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程（簡(jiǎn)稱(chēng)：ATCP），把行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的崗位要求、工藝流程等制作成產(chǎn)業(yè)課程，并把課程引入高校，使學(xué)生在校期間，能夠掌握崗位要求，清晰職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。
應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程得到各行業(yè)名企單位的一致認(rèn)可，平臺(tái)萬(wàn)余家合作企業(yè)皆可接受學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，對(duì)取得ATCP崗位證書(shū)的學(xué)生優(yōu)先錄用并給予崗位證書(shū)補(bǔ)貼300-10000元。
|學(xué)習(xí)要求：理論+實(shí)訓(xùn)
通過(guò)產(chǎn)業(yè)課程以及技能的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，具備一定的技能基礎(chǔ)，然后參與全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程管理辦公室組織的證書(shū)考試，成績(jī)合格后下發(fā)崗位證書(shū)！
|發(fā)展前景：技能+學(xué)歷 造就好未來(lái)
職業(yè)教育就是就業(yè)教育，“1+X”證書(shū)制度的背后，是學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，使得每一位學(xué)子習(xí)得牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及過(guò)硬的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)從“好就業(yè)”到“就好業(yè)”的轉(zhuǎn)變，造就每一位學(xué)子的美好未來(lái)！
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