今年以來，洛陽科技職業學院本著“同籌、共享、開放、共贏”的發展理念，不斷擴大校企合作領域，密切校企合作程度、提升校企合作水平，著力提升人才培養質量。
學院根據市場需求設置專業，根據專業設置對接產業，引入知名企業進駐校企合作示范區，共建 “校中廠”，采用課堂——職場——課堂工作間等教學模式，使學生在校所學與崗位實際有機結合，學校和企業的設備、技術實現優勢互補、資源共享，讓學生從課堂到職場“工學交替”，把專業學習任務搬到真實職業環境中，實現“學中做、做中學”，提升學生的崗位適應能力、專業技能水平和職業素養。
同時，學院邀請知名企業專家到學校與專業教師共同制訂人才培養方案，共同開發理論課與崗位技能課教材，共同組織理論課與崗位技能課教學，共同制訂學生評價與考核標準，把一線工作需要的職業素養、專業理論、專業技能納入人才培養體系。在具體教學過程中，學校教師對學生進行專業基礎理論、職業道德的教育與培養；企業則選派專家和技術骨干，利用校企現有實訓基地，對學生進行相關業務技能的實操實訓。
為進一步培養學生在職業技能、動手操作等方面的能力，學院通過開展企業文化進校園活動，職業生涯規劃PPT制作大賽，就業類社團活動、模擬招聘、創意大賽、主題教育、社會實踐、就業創業知識競賽等活動，讓學生進一步了解企業理念及用人標準，加強學生提前融入職場的能力，營造良好的就業氛圍，助推校企文化共融。此外，學院還積極推進“企業訂單式”校企合作模式，選取學生滿意度高且行業優勢明顯的企業作為“訂單式”企業，學生可根據就業方向，自愿選擇加入“校企合作班”，針對性地學習企業課程，拓寬就業渠道，提高崗位適應性和綜合職業素養。
