各有關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件精神，推動(dòng)各有關(guān)院校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)教學(xué)體系的改革，引導(dǎo)學(xué)校積極開展應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，提高學(xué)生解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽（以下簡稱“大賽”）于2015年開始舉辦至今已成功舉辦七屆。現(xiàn)將第八屆大賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、大賽目的
大賽秉承“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促教、以賽促業(yè)”的宗旨，搭建產(chǎn)業(yè)、院校、政府、企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的綜合平臺(tái)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈和教育鏈的深度對接。為地方政府、行業(yè)企業(yè)、高校和學(xué)生搭建展示、交流、互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)應(yīng)用型、復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高師生技術(shù)技能、就業(yè)能力和“雙創(chuàng)”競爭力。
二、大賽主題
聚青春，創(chuàng)夢想
三、參賽對象
普通高等院校在校學(xué)生及在職教師。
四、比賽項(xiàng)目
本屆大賽共設(shè)學(xué)生組、教師組兩個(gè)組別6個(gè)競賽科目：
（一）學(xué)生組
1．“匠心·民族魂”平面設(shè)計(jì)大賽
2．“匠心·職場秀”簡歷精英挑戰(zhàn)大賽
3．“匠心·青春夢”大學(xué)生職場裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
4．“匠心·工業(yè)美”智能制造創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
（二）教師組
1. “匠心·園丁情”教師創(chuàng)課大賽
2．“匠心·園丁情”輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽
各比賽說明詳見大賽官網(wǎng)（www.ruansai.cn）。
五、賽程安排
（一）參賽賬號注冊（10月15日-11月25日）
團(tuán)體賽：以學(xué)校/院系為單位（往屆參賽賬號可繼續(xù)使用），新參賽院校注冊院校賬號即可報(bào)名參賽。
個(gè)人賽：注冊個(gè)人賬號即可報(bào)名參賽。
（二）在線報(bào)名參賽（10月15日-11月30日）
參賽人員登錄大賽報(bào)名系統(tǒng)，在“院校/個(gè)人中心，增加隊(duì)伍”模塊填報(bào)信息。具體報(bào)名流程詳見大賽官網(wǎng)參賽流程（www.ruansai.cn）及微信公眾號（ATCP001）。
（三）提交作品（10月30日-12月9日）
參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按比賽科目要求完成作品設(shè)計(jì)。
（四）作品評審（12月10日-12月26日）
大賽組委會(huì)組織專家進(jìn)行評審。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)公布（12月27日）
受疫情影響本屆大賽將采用線上比賽的形式。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆大賽設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，針對參賽院校另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
七、參賽須知
（一）本賽事為公益賽事，不收取任何參賽費(fèi)用。
（二）每所學(xué)校可以組織多支團(tuán)隊(duì)參賽，由學(xué)校負(fù)責(zé)對本校全部參賽人員進(jìn)行統(tǒng)一管理。
（三）大賽組委會(huì)秘書處
聯(lián)系人：王秀秀，010-66083178
Q Q 群：教師群 834343310 259243574
學(xué)生群 592022858(已滿) 562735277
傳 真： 010-83121560
郵 箱： dasai@uec.org.cn
附件：第八屆全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽參賽回執(zhí)
及時(shí)了解大賽動(dòng)態(tài)，請掃描下方二維碼關(guān)注大賽公眾號。
全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽組委會(huì)
2022年10月15日
附件
