一、大賽宗旨
深入貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》，堅持“以賽促教、以賽促學，以賽促改、以賽促建”的總體思路，引導學校和教師以立德樹人為根本任務，推進“三全育人”，落實“課程思政”要求；引導學校師生更好適應疫情防控常態化條件下，線上線下混合式教學的需要，持續推進國家教學標準落地，確保人才培養質量穩步提高；引導各地各學校持續深化教師、教材、教法“三教改革”，持續提升學校在確保質量型擴招等新形勢下常態化改進教育教學管理的能力，促進育訓結合、書證融通；引導各地各學校以高素質教師隊伍建設為著力點，推進高水平、結構化教師教學團隊在信息技術應用、團隊協作等方面的水平，構建職業教育教學質量持續改進的良好生態。
二、大賽形式
1.教師以個人為單位參加本次大賽。
2.參賽教師在規定時間內登陸大賽官網（www.uec.org.cn）報名，獲取隊伍編號。
3.參賽教師在指定時間內按要求完成課件的設計制作，并將作品的詳細資料及相關文檔以壓縮包的形式發送至郵箱dasai04@wqqx.org.cn，壓縮包以“院校名-隊伍編號-作品名稱”的格式命名。同時需登錄大賽官網上傳作品的相關圖片及簡要說明（對課件的簡短介紹），以供網絡投票環節使用。由專家評審委員會對參賽者提交的作品進行評審，并公布獲獎隊伍名單。
4.一名教師只能提交一個作品。
三、參賽對象
（一）參賽人員
普通高等學校在職教師,專業不限。
（二）參賽人員基本能力要求
1.具有良好的口頭表述和書面表達能力；
2.熟練所授課專業的相關業務知識，有明確、創新、成熟的課程設計思路，有豐富的授課相關工作經驗；
3.能熟練使用相關課程設計軟件，熟練掌握專業課程的設計方法和授課工作流程；
4.有一定的信息化應用基礎。
四、大賽說明及評審方式
（一）大賽主題
課程設計原則為“創新、實用、生動”，主題為“展精湛風采，育德藝英才”。用創新的模式吸引學生學習、用實用的課程內容提高學生的就業能力、用生動的教學技能提升學習效果。
（二）產品開發環境要求
課程設計思路及授課計劃等文字性資料需以Word或PowerPoint格式提供；視頻資料需以mp4或flv格式提供。
（三）評選標準（滿分100分，作品95分，網絡投票5分）
1.設計原則
創新：要求在教學內容的開發、教學方法的使用、教學過程的設計、教育理念的打造等方面突出本次大賽“創課”的主題；
實用：本次大賽為“全國應用型人才綜合技能大賽”，所以在人才培養的目標和實現目標的具體方法上，要突出應用技能與社會人才需求的一致性；
生動：要本著“因材施教”的原則，基于當今學生的學習心理，引導學生積極主動地學習；要基于應用型技能和知識的內容特色，在教學技能上大膽創新。
2.交付齊套性：不按照下面要求完整提交的，將取消評選資格。
（1）申報表（附件1）
（2）課程設計文檔。
（3） 一個教學單元、兩個課時或一個任務模塊的教學課件。教學課件除可使用PPT外，還可包含課堂教學中使用到的微課、flash或VR等多種形式資源。資源要求如下圖所示：
3.具體評分標準詳見附件2。
五、獎項設置
本項賽事設全國一、二、三等獎若干名（視實際參賽規模而定），并根據各校報名和獲獎情況，面向各組織單位頒發組織獎。
六、附注
1.大賽流程
在線報名：截止到2022年11月30日
作品提交：截止到2022年12月9日
網絡投票：截止到2022年12月10日15:00
作品初審：2022年12月10日-12月26日
獎項公示：2022年12月27日
注：受疫情影響本屆大賽將采用線上比賽的形式
2.聯系方式
聯系人：王秀秀，010-66083178
QQ交流群：834343310，259243574
傳 真： 010-83121560
郵 箱： dasai@uec.org.cn
注：及時了解崗位證書、產教融合、就業創業、大賽動態，請掃描下方二維碼
附件1：“匠心·園丁情”教師創課大賽參賽申報表
附件2：“匠心·園丁情”教師創課大賽初賽評分標準
