全國應用型人才綜合技能大賽比賽說明
（比賽科目：機械設計與制造綜合技能大賽）
一、大賽宗旨
2010年10月，《國務院關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》正式發布，節能環保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料和新能源汽車等七個產業成為中國的戰略性新興產業。
高端裝備制造業作為裝備制造業的高端環節，具有技術密集、附加值高、成長空間大、帶動作用強等突出特點，是衡量一個國家制造業發展水平和整體經濟綜合競爭實力的重要標志。國家對高端裝備制造業的大力推動，對相關專業人才的培養提出了越來越高的要求。
本屆機械裝備制造綜合技能大賽，通過選取《高端裝備制造業“十二五”發展規劃》中規劃的高端裝備制造業的重點發展方向之一作為主題，以“培養大學生的創新思維能力、設計制造能力與團隊協作精神，提升大學生的專業技能，提高自身素質及就業競爭力；引導高校關注現代制造行業技術發展趨勢與技術應用方向，加快高技能人才的培養”為宗旨。參賽作品要求創新設計與制造工藝并舉，要有機構運動，既重視設計創意，又重視制造方法，提倡應用正版軟件進行產品計算機輔助設計與制造，所有參賽作品應制作成虛擬樣機，撰寫設計說明書。
二、比賽要求
比賽為作品賽，參賽者以提交作品的形式參賽，每個隊伍不超過3名學生隊員和2位指導教師，建議其中一名指導教師聘請企業工程師擔任（簡稱企業導師，有加分）。
參賽隊在指定時間內按要求完成作品的設計與制造，并將作品的詳細資料及相關文檔以壓縮包的形式發送到組委會指定郵箱（songyuanyuan@uec.org.cn），壓縮包以“院校名-隊伍編號-作品名稱”的格式命名。同時將作品的相關圖片及簡要說明上傳至競賽專區（http://www.uec.org.cn/），以供網絡投票環節使用。由大賽組委會組織專家評審，通過評審確定進入北京參加決賽的團隊。
每個參賽團隊，限定一個作品參賽，一個學生只能參加一個隊伍，一名指導教師最多指導3支隊伍。
參賽作品必須保證原創性，不違反任何中華人民共和國的有關法律，不侵犯任何第三方之其他權利，一經發現或經權利人指出，主辦方將取消其參賽資格。
三、參賽人員
參賽人員：
面向全國全日制在校學生（包括大中專、本科、研究生）。
參賽隊員基本知識要求：
具有優秀的團隊協作精神、良好的口頭表述和書面表達能力；
熟練掌握三維掃描儀的使用方法（由企業進行幫輔指導）；
熟練掌握機械制圖，公差配合與技術測量，機械原理，機械設計，材料力學及工程材料等機械設計知識；
熟練使用二維和三維機械設計軟件，熟練掌握典型零件及金屬結構件的設計方法和工作流程。
根據選題精通以下之一專業知識：
液壓傳動、氣壓傳動
機械優化設計
模具設計
四、比賽說明及評審方式
1.大賽主題
主題為“創新機械，創意無限”，內容為“智能工程機械、高效農業機械、自動化紡織機械、智能印刷機械、環保機械、煤炭機械、冶金機械等七類機械產品的創新設計與虛擬樣機設計”。
2.初審評選標準
交付齊套性：不按照下面要求完整提交的，將取消評選資格。
產品申報表。
完整的設計說明書（2000～10000字）。
用三維掃描儀輔助設計的，說明書包括以下內容：
通過三維掃描儀掃描物體得到三維模型，進行逆向創新設計和編寫建模流程。（根據掃描物體的尺寸和表面特點，結合手持三維掃描儀原理，調節設備并進行校準。調節設備后，選擇合適的掃描參數掃描物體得到三維模型，在三維模型基礎上輔助產品進行創新設計建模。）
產品二維設計圖。
產品三維效果圖（對產品造型進行上色、加材質、選擇光線和背景、霧化效果等處理，制作出視覺效果最好的三維立體效果圖。如果認為產品在視覺上可以形成多種風格以滿足不同的消費群體，需用專業術語進行描述，并對照設計風格出圖。）
介紹作品功能的PPT文件或視頻錄像（3分鐘之內）。
聘請企業導師的團隊須提交企業導師個人資料、參與指導的內容說明及推薦函。
初賽評分標準：（滿分100分）
設計說明（10分）：
文題相符 2分。
寫作水平 3分：論點鮮明；論據充分；條理清晰；語言流暢。
寫作規范3分：符合學術設計說明的基本要求。用語、格式、圖表、數據、量和單位、各種資料引用規范化，符合標準。
設計說明篇幅 2分：2000～10000字。
作品（80分，由專家評委測評，主觀評估）：
原創性 5分。
功能性 5分。
產品工程圖（包括產品的二維、三維圖） 20分。
產品零件加工工藝規程，數控程序 15分。
運動仿真、結構分析 15分。
體現三維掃描儀的操作及掃描模型的應用與逆向創新設計 20分。
網絡投票（10分）:2016年11月15日9：00— 11月21日15:00，競賽專區上的投票功能會開放，大賽組委會將在投票結束后按投票的數量計算分數。
設備說明：
決賽評審方式
決賽成績由現場作品演示答辯（40分）、實操技能賽（50分）、網絡投票（10分）三部分構成，企業參與的項目有不超過10分的加分。其中，實操技能賽分為兩個方向：產品逆向創新設計及設備操作技能賽和模具設計賽。初賽設計作品為模具類的，應選擇參加模具設計賽；初賽設計作品為其他機械類的，應選擇參加產品逆向創新設計及設備操作技能賽。
現場作品演示答辯（40分）
設計說明（5分）：
文題相符。
寫作水平：論點鮮明；論據充分；條理清晰；語言流暢。
寫作規范：符合學術設計說明的基本要求（用語、格式、圖表、數據、量和單位、各種資料引用規范化，符合標準）。
設計說明篇幅：2000～10000字。
作品（20分，由評委測評，主觀評估）：
原創性。
功能性。
產品工程圖（包括產品的二維、三維圖）。
產品零件加工工藝規程，數控程序。
運動仿真、結構分析。
答辯環節綜合表現（15分，主觀評估）：
功能展示。
功能陳述。
現場答辯。
實操技能賽（50分）
考生集中到指定考試場所。參賽學生需自帶筆記本電腦，安裝好比賽用軟件，在規定時間內完成競賽內容。
產品逆向創新設計及設備操作技能賽
模具設計賽
（1）、注塑模具現場設計（選考沖壓模具設計的不做該項）
參賽隊根據給定競賽任務、賽題提供的塑料制件原始數據，完成包括注塑模具CAD設計、CAE分析和主要零件（指定）CAM加工模擬三部分內容。
參賽選手利用注塑模具CAE軟件對零件的三維數學模型的成形工藝性進行檢查，并做適當的處理。
根據分析結果確定模具初始方案，在三維模具CAD軟件中完成基本設計（包括型腔布局、分型面、澆注系統、冷卻系統）。
應用注塑模具CAE軟件對澆注及冷卻系統設計方案進行分析，根據分析結果對初始設計方案進行評價，然后對初始方案進行優化。
根據優化的設計方案改良并細化模具設計。模具CAD設計完成的內容：一套完整的模具三維設計；模具的二維裝配圖和型芯、型腔零件圖（包括明細表、標題欄、圖框、技術要求等）；利用現場提供軟件選擇標準模架或者自行設計模架（自行設計者須以書面形式描述設計理由）。
主要零件加工。根據賽題指定主要零件（型芯或者型腔），編寫零件機械加工工藝卡、數控加工程序等。
（2）、沖壓模具現場設計（選考注塑模具設計的不做該項）
參賽隊根據給定競賽任務、賽題提供的沖壓件原始數據，完成包括沖壓模具CAD設計、CAE分析和主要零件（指定）CAM加工模擬三部分內容。
參賽選手利用沖壓模具CAE軟件對零件的三維數學模型的成形工藝性進行檢查，并做適當的處理。
在三維模具CAD軟件中完成基本設計（包括沖壓件展開圖設計、排樣圖設計以及沖壓設備選型）。
應用CAE軟件對沖壓件的沖壓工藝方案進行分析，根據分析結果對初始設計方案進行評價，然后對初始方案進行優化，并編寫沖壓工藝卡。
根據優化的設計方案改良并細化模具設計。模具CAD設計完成的內容：一套完整的模具三維設計；模具的二維裝配圖和工作零件圖（包括明細表、標題欄、圖框、技術要求等）；利用現場提供軟件選擇標準模架或者自行設計模架（自行設計者須以書面形式描述設計理由）。
主要零件加工。根據賽題指定的主要工作零件（凸模或者凹模），編寫工作零件機械制造工藝卡、數控加工程序（或者線切割程序）等。
網絡投票（10分）：2016年11月22日9：00— 12月8日15:00，競賽專區上的投票功能將重新開放，網友可繼續為進入決賽的作品投票。大賽組委會將在投票結束后按投票的數量（含初賽得票數）計算分數。加分（5分）：如果參賽作品來自企業真實項目，或有企業導師真正參與項目的指導，將有 不超過5分的加分。具體加分情況由專家組在答辯時確定。
獎項設置
本項賽事設全國一等獎20名、二、三等獎若干名（視實際參賽規模而定），并根據各校報名和獲獎情況，面向各組織單位頒發組織獎和伯樂獎，面向指導老師頒發優秀指導教師獎等。
五、附注
大賽流程
參賽報名：2016年5月10日- 11月7日
作品提交：2016年11月7日- 11月14日
網絡投票：2016年11月15日9：00— 11月21日15:00
產品初審：2016年 11月15日- 11月21日
公布決賽名單：2016年11月21日
網絡投票：2016年11月22日9：00— 12月8日15:00
現場決賽：2016年12月10日-11日
頒獎典禮：2016年12月12日
作品報送
聯系人：王秀秀
電 話：010-66083178 18500582794
郵 箱：songyuanyuan@uec.org.cn
