作品名稱：財務管理智慧啟航：實戰導向的創新教學探索
學校名稱：成都東軟學院
參賽隊伍：財務管理智慧啟航
隊伍編號：201193
參賽老師：者吉蓮
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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《財務管理》課程獲得四川省一流本科線上一流課程；先后獲得校級創新創業示范課程、一流本科課程、混合式課程、課程思政示范課程、專創融合示范課程。
《財務管理》課程旨在培養具備扎實財務管理理論基礎、熟練掌握財務管理技能、具備良好職業素養和創新能力的高素質財務管理人才。本課程系統涵蓋了財務管理的基本理論、基本方法，以及籌資管理、投資管理、營運資金管理、收入與利潤分配管理等核心知識模塊。同時，還深入探討了企業融資、資本結構決策、公司估值、投資決策、資金管理、利潤管理、風險管理等具有綜合性、復雜性的高階財務管理問題。在教學過程中，本課程注重理論與實踐的緊密結合，通過角色扮演、案例分析等實戰化教學手段，讓學生親身參與財務管理決策過程，從而激發學習興趣，加深對財務管理知識的理解和掌握，提升財務管理職業素養和實戰能力。同時，本課程還注重培養學生的愛崗敬業職業精神，強調高效、科學、嚴謹的財務管理知識與工作，以及服務企業發展的專業責任與職業擔當。
本課程特色包括以下幾方面：
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課程思政與創新創業理念融合：重構課程教學內容，將課程思政和創新創業理念融入財務管理教學，設計“1+4+1”的知識和技能模塊，提升學生綜合素質。
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在線開放課程體系重構：以立德樹人為根本，重構在線開放課程新體系，制作微課視頻、多媒體課件等，方便學生自主學習。
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案例教學深化應用：構建符合財務管理學科特點且能培養學生正確價值觀和創新創業能力的案例庫，通過山東豪邁集團等產教融合案例，提供全新教學模式和實踐平臺。
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跨學科協作項目開展：促進財務管理與市場營銷、電子商務等多學科融合，通過模擬創業情境等創新教學策略，培養學生跨領域合作能力。
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多元化考核方式：采取過程性與終結性評價有機融合的方式，形成多元性教學考評機制，全面考察學生的學習效果。
