作品名稱：鐵路行車組織
學(xué)校名稱：西南交通大學(xué)希望學(xué)院
參賽隊伍：自給自足
隊伍編號：207568
參賽老師：陳泓旭
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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《鐵路行車組織》課程是交通運輸類專業(yè)，特別是鐵路運輸方向的一門核心專業(yè)課程。以下是對該課程的詳細(xì)介紹：
一、課程概述
《鐵路行車組織》課程旨在研究如何充分利用交通運輸設(shè)備的能力，運用科學(xué)的組織方法，最大限度地滿足客戶的要求，安全、迅速、經(jīng)濟、便利、環(huán)保地完成鐵路運輸任務(wù)。課程通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)車站工作組織、貨物列車編組計劃、列車運行圖及鐵路通過能力等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確解決鐵路運輸復(fù)雜工程問題的能力，使學(xué)生掌握鐵路運輸組織工作的基本理論和基本技能，具備從事鐵路運輸工作和科研的初步能力。
二、課程內(nèi)容
車站工作組織：車站的概念、分類和作用；車站作業(yè)及其分類，包括接發(fā)列車作業(yè)、調(diào)車作業(yè)等；車站生產(chǎn)活動及其技術(shù)作業(yè)過程；車站工作的組織與管理。
貨物列車編組計劃：車流組織的概念及原理；列車編組計劃的內(nèi)容與作用；列車編組計劃的編制程序及編制資料；裝車地直達(dá)列車編組計劃的編制與執(zhí)行；技術(shù)站列車編組計劃的編制。
列車運行圖：列車運行圖的意義及圖形表示方法；列車運行圖的分類；列車運行圖要素，包括區(qū)間運行時分、起停車附加時分等；列車運行圖的編制方法。
鐵路運輸能力：鐵路運輸能力概述；鐵路區(qū)間通過能力的計算與分析；鐵路車站通過能力的計算與分析；鐵路運輸能力的綜合加強措施。
鐵路運輸生產(chǎn)計劃：鐵路運輸生產(chǎn)貨運計劃概述及編制；鐵路運輸生產(chǎn)技術(shù)計劃的編制與執(zhí)行；運輸方案的編制與實施。
鐵路運輸調(diào)度工作：鐵路運輸日常管理機構(gòu)設(shè)置及職責(zé)；鐵路運輸調(diào)度工作的任務(wù)與流程；車流預(yù)測與調(diào)整方法；列車調(diào)度員工作方法與技巧。
三、課程目標(biāo)
知識目標(biāo)：熟練掌握車站及列車的等級劃分、列車車次特點；掌握牽出線調(diào)車及駝峰調(diào)車的作業(yè)方法；熟練掌握排風(fēng)摘管、觀速觀距等調(diào)車作業(yè)基本技能；熟練掌握中間站調(diào)車作業(yè)計劃的編制方法；掌握行車閉塞法的行車憑證等。
能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)列車車次判斷列車種類、等級的能力；訓(xùn)練學(xué)生的綜合分析和解決問題能力；訓(xùn)練學(xué)生實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、團結(jié)協(xié)作等能力。
素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神和較強的安全意識；培養(yǎng)學(xué)生勝任調(diào)車工作的良好業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康的身心；培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。
四、教學(xué)方法與手段
理論授課法：通過講解相關(guān)的概念和原理，讓學(xué)生對鐵路行車組織有一個全面的了解。
實踐操作法：通過模擬實際操作環(huán)境，讓學(xué)生親身體驗和掌握相關(guān)的技能和知識。
案例分析法：通過分析真實的案例，讓學(xué)生了解鐵路行車組織的實際情況和應(yīng)對策略。
小組討論法：通過分組討論的方式，讓學(xué)生相互交流和分享經(jīng)驗，提高團隊合作能力。
五、課程價值與意義
《鐵路行車組織》課程不僅有助于學(xué)生更好地理解鐵路運輸?shù)倪^程和技術(shù)要求，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力，還可以為未來的工作和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，該課程也能夠促進學(xué)生的個人成長和發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)和人生價值。綜上所述，《鐵路行車組織》課程是一門內(nèi)容全面、理論與實踐結(jié)合緊密的專業(yè)課程，對于培養(yǎng)鐵路運輸領(lǐng)域的專業(yè)人才具有重要意義。
