作品名稱：牽引變電所運(yùn)行與維護(hù)
學(xué)校名稱：安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參賽隊(duì)伍：智能電網(wǎng)技術(shù)
隊(duì)伍編號(hào)：199153
參賽老師：歐志新
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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《牽引變電所運(yùn)行與維護(hù)》課程是軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)的核心課程，面向校內(nèi)學(xué)生和校外人員進(jìn)行理論和技能實(shí)踐培訓(xùn)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，職業(yè)崗位目標(biāo)是培養(yǎng)城市軌道交通和高速鐵路變電站技術(shù)維修，運(yùn)營(yíng)，設(shè)計(jì)和施工等綜合性技能型人才。
本課程所面向的職業(yè)崗位為軌道交通供電變電所檢修工和變電所生產(chǎn)供電調(diào)度，了解變電所供電施工程序，培養(yǎng)變配電檢修工1+X職業(yè)技能實(shí)操與創(chuàng)新思維能力，掌握軌道交通的變電所檢修、操作調(diào)試及故障處理業(yè)務(wù)，熟悉變電所系統(tǒng)生產(chǎn)供電調(diào)度，運(yùn)行管理、檢修維護(hù)、試驗(yàn)與調(diào)試、故障處理和調(diào)度員等方面基本知識(shí)與操作技能，達(dá)到1+X變配電檢修工的鑒定標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（1）真實(shí)任務(wù)，真實(shí)體驗(yàn)
課程內(nèi)容設(shè)置遵循校企合作和崗位技能特點(diǎn)，授課場(chǎng)景結(jié)合實(shí)際崗位，直觀形象，采用多種形式的教學(xué)資源，如仿真動(dòng)畫，虛擬軟件模擬，可操作性強(qiáng)，充分體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目導(dǎo)向”教學(xué)法。使得工作任務(wù)“真”，教學(xué)場(chǎng)景“真”，提高教學(xué)效果，提升職業(yè)能力。
（2）融入思政，啟蒙教育
堅(jiān)持立德樹人，有機(jī)融入思政元素，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生工匠精神、勞動(dòng)精神、家國(guó)情懷等，使之成為新時(shí)代軌道交通工程質(zhì)量的“守護(hù)神”，真正實(shí)現(xiàn)“有德有才、敬業(yè)精技”的教學(xué)目標(biāo)。
（3）崗課賽證，綜合育人
將職業(yè)崗位證書與授課內(nèi)容相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)或企業(yè)類的職業(yè)技能大賽，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)貫穿到課堂教學(xué)中，校企導(dǎo)師共同指導(dǎo)，達(dá)到“三全育人”的目的。
