作品名稱：建筑設(shè)計(jì)三（文化建筑設(shè)計(jì)）
學(xué)校名稱：西安培華學(xué)院
參賽隊(duì)伍：匠人隊(duì)
隊(duì)伍編號：202284
參賽老師：楊雪
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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1、構(gòu)建文化類建筑設(shè)計(jì)模塊化課程體系。
2、探索教學(xué)方法，達(dá)到最佳效果。設(shè)法讓學(xué)生在理論課程講授中產(chǎn)生興趣，并能將理論結(jié)合在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，可采取一下方法：
（1）以真實(shí)案例出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（2）帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，進(jìn)入校企合作單位，情景式教學(xué)，提高學(xué)生的認(rèn)同感與參與度。
（3）線上線下教學(xué)結(jié)合，合理安排課程時間，線上解決設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的基礎(chǔ)問題，線下課堂查看結(jié)果，提高課堂效率。
（4）注重啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生成果展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行火花碰撞，觀點(diǎn)闡述、設(shè)計(jì)方案討論等，在辯論中獲得知識。
在互聯(lián)網(wǎng)時代，充分利用混合式教學(xué)模式的特點(diǎn)，線上利用碎片時間，一對一輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，線下利用整體時間進(jìn)行結(jié)果檢查，制定不同的模塊單元，利用這種方式循環(huán)遞進(jìn)式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
