作品名稱：國際金融
學校名稱：南昌交通學院
參賽隊伍：教學改革創新一直在路上
隊伍編號：200590
參賽老師：萬方晨
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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《國際金融》課程是我校重點專業金融學大二學生的專業必修課，對國際化金融人才的培養達成起到了關鍵的推動作用?；诮洕蚧尘跋?，本課程通過研究不同國家貨幣間的靜態和動態關系，探討跨國的貨幣金融與經濟協調問題，培養學生綜合應用國際金融理論解決國際金融實際問題的能力，使學生具備畢業后從事國際金融業務及銀行外匯業務的職業使命感、責任感，引導學生全面客觀認識當代中國、看待外部世界，善于在批判鑒別中明辨是非。
本課程自2019年起建設在線學習資源，于2021年立項校級“線上線下混合教學模式研究——以《國際金融》為例”課題，并于2023年結題。2023年1月被認定為省級線上線下混合式一流本科課程，2023年11月被認定為校級思政示范課，2023年12月立項省級教育改革項目“數字化背景下中國元素融入‘國際金融’課程思政教學體系研究”等。目前已完成5輪混合式教學實踐改革，實現了“學生動起來，課堂活起來，教學嚴起來”的高質量教育教學。
《國際金融》是金融專業的核心專業課程，但長期存在內容創新、學習動力、價值引領不夠等方面的“痛點”問題。課程以我校培養全球視野與本土智慧交融、德才兼備一流人才的辦學理念為主旨，團隊成員確立了“立德樹人、教學相長、能力導向、學生中心”的教學改革理念，采用“雙循環P-MASE模型”的創新教學模式，結合慕課、學習通、智慧教室、金融虛擬仿真實驗室、實習單位等豐富的教學資源，構建師生共學、企業導師進課堂、行走的課堂等授課形式，開展了線上線下混合式教學創新式改革。
