作品名稱：財務報表編制與分析
學校名稱：成都東軟學院
參賽隊伍：健康快樂富婆隊
隊伍編號：199367
參賽老師：龐新月
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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財務報表編制與分析課程是財務管理專業核心課程之一，教學內容包括財務分析基本理論、財務效率分析、財務報告分析等內容。課程旨在讓學生掌握財務分析的基本理念、方法和工具，熟悉基本財務管理專業知識，具備具有良好的國際視野、創新精神以及較強的財務分析實踐應用能力，具有社會責任感并具備堅持原則、誠實守信的職業態度與良好的職業素質，能在企事業單位及政府機構等從事財務分析實務相關工作，能利用財務分析專業知識為組織價值的創造和提升，提供決策支持的應用型高級專門人才。
本課程秉持“以學生為中心”的核心教育理念，深度聚焦于學生發展、學習過程及學習成效的全面提升。在這一框架下，我們采用OBE（Outcomes-based Education）成果導向教育模式，明確界定學習產出，確保教學活動緊密圍繞學生最終應達到的知識、技能與素養目標展開，實現教育目標的精準定位與有效達成。
課程深度融合TOPCARES基本理念方法，這一體系不僅體現了對學生全面發展的深切關懷，還通過促進學生知識、能力、素質的全面協調發展，致力于創造學生個人價值。通過構建一體化TOPCARES人才培養模式，本課程從確定課程教學目標、預設學生預期學習效果出發，精心設計考核評價體系，科學組織教學內容，靈活選取教學策略，高效開發與利用教學資源，并實施評估與持續改進機制，確保教育質量的持續優化。
在此基礎上，課程積極踐行“五新”融合策略，緊跟行業產業發展步伐，密切關注新理論、新技術、新方法、新工具和新應用的動態，通過教師培訓、學術研討、在線學習等多種途徑，不斷提升教師的專業技能與教學能力。本課程定期總結專業相關的“五新”成果，并即時融入課程內容，確保教學內容始終貼近技術前沿，增強學生的實踐應用能力與創新能力。
尤為值得一提的是，本課程特別融合了中國企業的眾多財務案例，不僅注重講述中國故事，展現中國企業在財務管理領域的實踐智慧與創新成就，而且巧妙結合案例，強化課程思政元素，旨在培養學生的社會責任感、職業道德與家國情懷。通過案例分析，引導學生深入理解財務報表背后的經濟邏輯與社會價值。
