作品名稱(chēng):財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)
學(xué)校名稱(chēng):無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院
參賽隊(duì)伍:財(cái)務(wù)人生
隊(duì)伍編號(hào):200353
參賽老師:凌鑒宇
投票日期:2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要領(lǐng)域和專(zhuān)門(mén)學(xué)科,受到了廣大理論工作者和實(shí)務(wù)界人士的高度重視。企業(yè)管理者和理財(cái)者面臨著如何更科學(xué)、合理地籌集資金、使用資金和分配資金這一財(cái)務(wù)管理的核心問(wèn)題。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才,“財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)”作為財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程,如何將財(cái)務(wù)管理的理論教學(xué)和技能培養(yǎng)融為一體,充分體現(xiàn)高專(zhuān)教育“理論與實(shí)踐結(jié)合,理論以夠用為度,重在應(yīng)用與技能培養(yǎng)”的特點(diǎn)。本課程尊重傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理學(xué)科體例的前提下,根據(jù)“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的能力本位的教學(xué)改革需要,以項(xiàng)目為導(dǎo)向,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,建構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容體系;以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),帶著任務(wù)開(kāi)展學(xué)習(xí)。同時(shí),課程還融入一系列的思政元素,立德樹(shù)人是高校立身之本,所有課堂都有育人功能,充分挖掘產(chǎn)業(yè)與專(zhuān)業(yè)課程的思政資源,把做人做事的基本道理、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教學(xué)中。
本節(jié)課內(nèi)容選自課程項(xiàng)目七-編制財(cái)務(wù)預(yù)算的相關(guān)內(nèi)容。課堂教學(xué)導(dǎo)語(yǔ):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。財(cái)務(wù)預(yù)算屬于企業(yè)計(jì)劃體系的組成內(nèi)容,是以貨幣表現(xiàn)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和近期經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)劃,屬于財(cái)務(wù)管理中“預(yù)”的內(nèi)容本項(xiàng)目圍繞預(yù)算管理的基本概念、預(yù)算編制的方法與程序、預(yù)算編制的內(nèi)容以及執(zhí)行與考核四個(gè)方面展開(kāi)介紹;主要知識(shí)點(diǎn)是增量預(yù)算、零基預(yù)算;同時(shí)融入思政內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程中主要采用“翻轉(zhuǎn)課堂”與“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)模式,輔助以多媒體、技能訓(xùn)練軟件、教學(xué)游戲平臺(tái)等教學(xué)手段。