作品名稱：鄉村振興《黃山毛峰》
學校名稱：安徽交通職業技術學院
參賽隊伍：安徽交通職業技術學院
參賽學生：高晴晴
指導老師：王紹隴 李嵐
一、關于畫面中的字體設計
畫面直觀表現并帶有視覺審美的文字；
文字結合了畫面整體簡約風格，作為點綴，深化了主題；
不同元素構成的文字搭配，在具備強烈視覺美感的同時也能夠給觀者帶來內心的感受。
二、關于畫面中的色彩
色彩作為畫面中最有感染力的元素，配合文字圖像，增加受眾的視覺感官；
能夠吸引廣大受眾人群的注意力，從而達到深化主題內容并升華內涵的目的；色彩對比強烈彩柔和，呼應主題，使得眾多觀眾產生共鳴；
運用色彩構成原理，把握了畫面的對比與調和，保證主題形象簡潔／生動／清晰，增加整體性、獨創性與藝術性。
三、關于畫面的排版
采用了大特寫／遠景／對角線等構圖，可以充分的村托出主體形象，使其他輔助的設計元素更好地帶出主題；既滿足了設計者的審美訴求，又滿足了觀眾的觀看習慣和心理期望。
四、關于面面中的圖形元素
本設計采用了簡約風格的圖形排布，基于這樣的圖形圖像處理視覺符號。這一主題進行相關元素的設計創作 畫面中的人物結合采茶動作作為點綴， 茶具中融合茶文化相關元素，將整體色彩搭配設成成以藍綠為主色調，增強畫面整體效果，進而傳達和諧統一的視覺感受。
