作品名稱:工業機器人編程與操作(工業機器人搬運—大手爪的拾取)
學校名稱:濰坊環境工程職業學院
參賽隊伍:創新
參賽老師:張德華
本節課講授的是《工業機器人編程與操作》課程中的《工業機器人搬運——大手爪的拾取》,教學中以工廠實際生產案例作為載體,將企業生產線流程轉化為教學過程,以校企合作工業機器人倉儲物流搬運環節為例,設計了課程深度融合的教學案例,通過搬運案例分析,優化搬運案例中的知識、技能、素質目標,有機融入職業素養和工匠精神等思政元素,設計了以學生為中心的教學環節。以項目引導、任務驅動的“三階段——四環節——思政融入全過程”的教學模式,從基礎理論到生產實踐,將課程內容與科技需求相聯系,建立課崗對接、課政融合,課賽融通的課程教學模式來達成教學目標的最后成果。