作品名稱：市場營銷
學校名稱：西安培華學院
參賽隊伍：新時代新營銷
參賽老師：吳蘭蘭
在全面建設課程思政的背景下，如何在應用型本科教育課程中落實課程思政一系列改革新目標、新要求，是新時代高校各專業教育發展必須研究的重大課題。
網絡與新媒體專業的《市場營銷》課程思政建設在深入把握《高等學校課程思政建設指導綱要》提出的具體要求的同時，基于崗位能力培養進行真實項目體驗式教學，這不僅能夠將思想政治教育潤物無聲地滲透至專業教學各環節，既傳授知識技能，又實現有效的價值引領，促進專業教育和思政教育協同育人，為應用型本科高校落實課程思政教學改革提供了一些有益經驗和參考。
《市場營銷》是網絡與新媒體專業的專業選修課。共36個學時，其中理論26，實踐10，是網絡與新媒體專業學生學習了解市場營銷活動及其規律的學科，學習市場營銷的基礎理論課程，主要為學生今后從事新媒體營銷策劃提供必要的知識和技能。
在具體的教學實踐中，本課程靈活運用BOPPPS、翻轉課堂等教學模式及教學組織形式，基于崗位能力的培養進行真實項目體驗式教學。項目本身既包含著與本專業相關的各類問題，又承載著國家、社會對從事具體崗位工作的要求和標準，使學生在學習時能從具體崗位、具體行業、具體區域市場的角度了解市場營銷專業和行業的國家戰略、法律法規和相關發展政策，引導學生關注社會生產中的現實問題和國家發展的問題，將思政元素與網絡與新媒體專業的特色和優勢深度融合。這不僅能夠將思想政治教育潤物無聲地滲透至教學各環節，又能實現有效的價值引領，促進專業教育和思政教育協同育人。
