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《寫作》是高等院校為語文教育專業(yè)、小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、文秘專業(yè)的本專科學習者，培育母語學科的核心素養(yǎng)、提高現(xiàn)代職場的核心競爭力而開設的專業(yè)基礎課；也是為非專業(yè)的學習者培育人文素質和必備品格而建設的通識選修課。開設本課程，旨在培養(yǎng)學習者嚴謹、科學的創(chuàng)造性思維，有效提高自身的寫作能力和寫作水平，從而提升學習者的寫作素養(yǎng)。
《寫作》課程的教學設計具有針對性和實用性，強調(diào)實踐的重要性，注重學習者專業(yè)技能的培養(yǎng)。課程通過解讀、鑒賞文學作品來推導寫作的基本模型與方法，用思維導圖展示知識架構的邏輯體系。通過閱讀寫作驛站中的文章，能夠激發(fā)學習者的寫作靈感和動機，激活學習者的生活體驗和藝術聯(lián)想，通過合理科學的寫作思維訓練，智慧積累寫作素材，結合寫作者自身的實際經(jīng)歷與體驗，探尋個性化、人性化的寫作方法，在實踐中逐步規(guī)范寫作規(guī)律。
《寫作》課程通過教師激情洋溢的講解，聲情并茂的展現(xiàn)，引領學習者走進文字的殿堂，品味文字的思想意蘊、領略字里行間的文化內(nèi)涵、賞析寫作的藝術價值，建構起具有思想導向性、情感體驗性、審美想象性的閱讀路徑，以激發(fā)學習者的寫作興趣、豐富精神世界、培養(yǎng)人文情懷。
讓我們一起走進這詩意盎然的寫作花園，采擷智慧的芬芳、感受世界的斑斕，在這芬芳與斑斕中，積蓄書寫的智慧與力量。希望《寫作》課程，能夠成為影響學習者學習、工作以至一生成長的有溫度、有智慧的課程。