作品名稱：電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析
學(xué)校名稱：蘇州百年職業(yè)學(xué)院
參賽隊(duì)伍：夢(mèng)想家
參賽老師：戴月
此次參賽的課程作品《在行動(dòng)導(dǎo)學(xué)中編制調(diào)查問(wèn)卷》主要針對(duì)電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析課程中“問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施”的內(nèi)容，教學(xué)課時(shí)為2課時(shí)。以“導(dǎo)入新課”“正題講解”“結(jié)語(yǔ)”為基礎(chǔ)框架，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生完成語(yǔ)問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到正確設(shè)計(jì)問(wèn)卷的教學(xué)效果。
1. “導(dǎo)入新課”：展示學(xué)生回答在學(xué)習(xí)通上的作業(yè)“一份調(diào)查問(wèn)卷由哪幾部分組成？每一部分有何作用？有哪些注意點(diǎn)？”。學(xué)生試回答，在試錯(cuò)中引入課題。
2. “正題講解”：指出本次課程主要通過(guò)行動(dòng)導(dǎo)學(xué)和案例教學(xué)來(lái)講解以下問(wèn)題：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的格式，問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則，調(diào)查問(wèn)卷的編制程序，以學(xué)導(dǎo)練，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。
3. “結(jié)語(yǔ)”：根據(jù)網(wǎng)上搜集的資料，討論編制一份《蘇州企業(yè)對(duì)于高職畢業(yè)生需求調(diào)查分析調(diào)查問(wèn)卷》，幫助學(xué)生更好地掌握這一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)。
