作品名稱：《商業(yè)插畫》
學(xué)校名稱：西安培華學(xué)院
參賽隊伍：張曉凡
參賽老師：張曉凡
《商業(yè)插畫》是一門專業(yè)必修課程，通過對于課程的內(nèi)容學(xué)習提升學(xué)生對于商業(yè)插畫風格構(gòu)思設(shè)計以及插畫的實踐應(yīng)用，插畫的繪制技法都能有全方面的內(nèi)容了解以及實施能力。通過《商業(yè)插畫》課程學(xué)習能夠使同學(xué)們廣泛的了解到目前主流商業(yè)插畫的藝術(shù)表達風格以及構(gòu)成應(yīng)用的領(lǐng)域，插畫繪制表現(xiàn)技法以及實踐應(yīng)用。在創(chuàng)新內(nèi)容表達上結(jié)合目前主流閱讀形式的變更，將傳統(tǒng)的插畫繪制方式與我們現(xiàn)代化傳播途徑相結(jié)合，在插畫的學(xué)習過程中，切入更多個性化、情感化以及人格化的作品創(chuàng)作。同時嫁接動態(tài)造型表達技法，使插畫不僅僅局限于平面創(chuàng)作表達中，讓插畫在實際的展現(xiàn)和應(yīng)用過程中發(fā)揮更多的可能性以及更廣泛的應(yīng)用性。
課程在整體的設(shè)計和實施過程中，結(jié)合思維引導(dǎo)-結(jié)論導(dǎo)出-軟件技巧講解-實踐操作-成果轉(zhuǎn)化，形成一個完整的知識體系，在難度選擇過程中，從簡到難始終將路徑引導(dǎo)的技巧點融會在整體的設(shè)計以及實施的過程之中。結(jié)合學(xué)生的實際情況以及成果的接收內(nèi)容以知識理論為導(dǎo)向，結(jié)合實踐操作。使學(xué)生能在“學(xué)中做，做中學(xué)”，以學(xué)生為主導(dǎo)，理論實踐相結(jié)合，不斷創(chuàng)新與思考。
