作品名稱：習近平新時代中國特色社會主義思想概論
學校名稱：西安培華學院
參賽隊伍：之梅
參賽老師：王艷榮
本作品針對計算機專業學生設置，具有“123+N”的特點。其中，“1”代表一個理論基礎，“2”代表“教師主導+學生主體”的雙主教學模式，“3”意味著計算機應用與技術專業與課程相結合、西安培華學院校史與課堂相結合，線上與線下混合的三結合模式，N是采用的N種新科技，新工具和新方式，增加課堂的互動性和趣味性。
本作品以BOPPPS教學模式為理論支撐，依照“課程引入（Bridge）—學習目標（Objective）—課前摸底（Pre-assessment）—參與式學習（Participatory Learning）—課后測驗（Post-assessment）—總結（Summary）”六個教學環節，依次開展教學設計和課程組織。從“應用技術型大學”特點出發，結合計算機應用專業相關現狀，通過課堂展示、小組合作、案例講述、口頭總結等方式，強化教師的引導作用，讓學生成為課堂的主體，倒逼學生形成系統的知識體系和流暢的口頭表達能力。
作品充分與黨的二十大報告相結合，引入報告最新內容，讓學生了解黨的最新政策和動向；與校史相結合，以姜維之先生等優秀代表為榜樣，引導學生樹立正確的價值觀；引入中國之“芯”、網絡安全等與計算機專業相關度較大的案例，拓展視野的同時引導廣大青年學生在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。在“N”上狠下功夫，充分利用學校提供的藍墨云班課、希沃白板5+、視頻二維碼等手段，打破傳統課堂空間局限，增強趣味性，讓計算機應用與技術專業的學生感受到數碼編程的樂趣，此后還將繼續使用各類軟件，滿足現代大學生的需求。
