大賽作品詳情
作品名稱：探索創新技法 改變思維模式
學校名稱：石家莊理工職業學院
參賽隊伍：努力拼搏
參賽老師：董彥霞
詳細說明
本模塊以學生為主，通過課堂活動、小組討論、任務展示等環節， 激發學生學習興趣，提高課堂學習效率。
課堂邀請了全國勞模吳明教授對學生進行相關知識講座，讓學生認識到創新的重要性，并樹立“人人可創新”意識。
本模塊主要通過結合時事熱點切入學生的日常生活并采用創設情境的啟發式教學方法，重視雙向溝通，以學生為主體讓學生不僅能開其意，也能達其辭。課堂教學結合建構主義理論，在教師不講解任何書本內容的情況下，讓學生集中進行思想的生成和持續改進活動，同時也輔之以課后實踐共同體的思路，培養學生的實踐能力和實際問 題解決能力，實現“做中學”的目標。
本模塊以情感教學心理學為指導，在教學過程中，在充分考慮認知因素的同時，充分發揮情感因素的積極作用，完善教學目標，增強教學效果，學生自由發言、相互影響、相互感染，使學生在快樂和掌聲中學習。基于交往論，運用任務驅動為激勵方法，通過小組的學習和探究，讓各小組進行內部分工協作，自主學習自主探究，并鼓勵學生在課后充分利用外部資源進行實踐活動。在這種教學形式中,將學生積極參與教學交往的過程作為主要的教學操作策略，并主要通過小組自評互評，輔以教師點評的方式給予評價。
本模塊設計不僅僅停留在課堂知識領域，也重視學生全面素質的提升，如通過小組討論提升學生的溝通交流能力、語言表達能力、組織協調能力、總結提煉能力等，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。
