作品名稱：安裝工程造價
學校名稱：保定理工學院
參賽隊伍：匠心鑄魂，技能筑夢
參賽老師：孫文君
通過給學生發放實體項目圖紙，首先通過手算工程量，之后通過安裝算量GQI軟件進行電算，要求學生作為業主單位進行標底編制,或者作為施工方進行投標報價,整個過程是訓練學生將理論知識與實踐相結合的重要環節。對培養學生實際動手能力和發現問題、解決問題的能力、訓練嚴謹的工作態度和良好工作作風具有重要的作用和地位。
本門課程的創新點有三方面，一是以“崗課賽證”四位一體為指導思想,把崗位需求、競賽科目以及資格認證的考試要求與人才培養目標融合，以崗位實踐能力突出、競賽成績優秀以及獲取資格證書的優質學生作為團隊，承接施工單位的部分預算及其他工作，實現工程造價專業創新型人才培養目標。二是提煉課程思政元素，在教學過程中塑造嚴謹的職業素養，同時激發學生的創新思維、工匠精神等，達成課程的思政實效，強化實踐育人。三是采用“項目積分對戰式”教學模式，全方位的培養學生實踐能力，發揮學生學習的主動性，調動學生學習的積極性，讓學生在游戲競技中掌握編制安裝工程量清單報價的技能。
