大賽作品詳情
作品名稱：《幼兒音樂基礎》之幼兒歌曲彈唱---找朋友
學校名稱：湄潭縣中等職業學校
參賽隊伍：最美太陽隊
參賽老師：劉玲寧
詳細說明
《幼兒音樂基礎》是我校中職生幼兒保育專業必修的一門重要的基礎課，音樂教育對學前兒童身心全面的發展和素質的提高有其獨特的作用，它是幼兒教育領域中迫切需要研究的課題。
幼兒音樂基礎是音樂藝術與幼兒教育為一體的交叉學科，它以音樂藝術、心理學、教育學等多種理論為基礎。但并不是純理論學科，它的實踐性很強，包含個人的體驗、感受和多種表現手段，但又不僅是單純的教育方法，它是理論與實踐相結合的產物。
通過此門課程的學習，學習人員將會對學前兒童擁有更深入的了解，同時會系統的掌握幼兒音樂教育知識，提高理論聯系的實踐能力。
幼兒歌曲彈唱是該課程中的重要組成部分，是幼兒園課堂教學中，教師自己演唱，自己伴奏的一種音樂表現形式，是幼兒園教育教學中的重要技能，也是中職幼兒保育專業的學生說、唱、彈、跳、畫五項全能的基本中，唱和彈兩項的有機結合，在幼兒園的五大領域教學中，音樂是藝術領域中的重要組成部分，在音樂活動中，教師通過彈唱的形式示范音樂作品，讓兒童對音樂作品有初步的印象，教師也可以通過自己準確生動的伴奏和演唱吸引兒童的注意力。
在具備基本的音樂樂理知識后提升的實踐能力，從而激發孩子參與活動的興趣，教師具備良好的兒童歌唱能力，有利于教學活動的順利開展。
本次課程為《幼兒音樂基礎》中的幼兒歌曲彈唱---找朋友，這首歌是一首傳唱很廣的兒歌，也是伴隨60.70.80.90后一起成長的經典兒歌，更是一首小朋友的音樂啟蒙歌曲，旋律輕快，朗朗上口。
幼兒音樂基礎是音樂藝術與幼兒教育為一體的交叉學科，它以音樂藝術、心理學、教育學等多種理論為基礎。但并不是純理論學科，它的實踐性很強，包含個人的體驗、感受和多種表現手段，但又不僅是單純的教育方法，它是理論與實踐相結合的產物。
通過此門課程的學習，學習人員將會對學前兒童擁有更深入的了解，同時會系統的掌握幼兒音樂教育知識，提高理論聯系的實踐能力。
幼兒歌曲彈唱是該課程中的重要組成部分，是幼兒園課堂教學中，教師自己演唱，自己伴奏的一種音樂表現形式，是幼兒園教育教學中的重要技能，也是中職幼兒保育專業的學生說、唱、彈、跳、畫五項全能的基本中，唱和彈兩項的有機結合，在幼兒園的五大領域教學中，音樂是藝術領域中的重要組成部分，在音樂活動中，教師通過彈唱的形式示范音樂作品，讓兒童對音樂作品有初步的印象，教師也可以通過自己準確生動的伴奏和演唱吸引兒童的注意力。
在具備基本的音樂樂理知識后提升的實踐能力，從而激發孩子參與活動的興趣，教師具備良好的兒童歌唱能力，有利于教學活動的順利開展。
本次課程為《幼兒音樂基礎》中的幼兒歌曲彈唱---找朋友，這首歌是一首傳唱很廣的兒歌，也是伴隨60.70.80.90后一起成長的經典兒歌，更是一首小朋友的音樂啟蒙歌曲，旋律輕快，朗朗上口。
