作品名稱：基礎會計
學校名稱：佳木斯職業學院
參賽隊伍：一絲不茍隊
參賽老師：吳迪
在理論課教學中重點采取課堂講授法，讓學生能夠在短期內迅速接受大量的信息，通過案例教學和啟發式教學，增加學生學習的興趣和樂趣。啟發學生去深入思考問題，引導學生形成正確的學習思路，從而使得學生能夠通過正確的學習思路，有效的學習方法，去理解和掌握本課程的各個知識點。
在實訓課的教學中，重點采用能讓學生主動參與的教學方式，將課堂從教室改到會計實訓室，老師走下講臺，到學生中去，進行“場景”教學。形成老師和學生有機溝通的教學環境。 由于溝通方便，老師授課可以從單向式的演講改變成和學生討論為主的雙向性溝通，學生一方面可以將老師所講的理論知識更方便的落實到實務操作中，另一方面也可以將學習中碰到的問題及時反饋給老師，這樣的做法也可以讓學生積極地參與學習過程，調動了學生學習主動性，在這一環節中，教師一方面可以及時發現學生在知識掌握中存在的不足，另一方面也可以更好的鼓勵學生進行多元化的思考，從而更好的培養學生發現問題和解決問題的能力。
