作品名稱：基于企業戰略管理課程 教學創新設計
學校名稱：南昌理工學院
參賽隊伍：笑看風云
參賽老師：段東山
《企業戰略管理》是經濟與管理類本科專業的必修課程。戰略管理是當今企業管理理論研究的重點領域之一。它不僅在企業管理理論中占有顯赫的地位，而且在企業管理過程中具有重要而廣泛的應用價值。企業戰略管理是從企業經營管理的全局和未來發展出發來研究有關企業生存與發展的重大問題，被視為最高層次的管理學科。由于戰略管理在實踐中具有強烈的導向作用，因此，戰略管理課程業已成為管理專業的重要支撐點之一。
課程的總體設計按照課前導入，課堂實施、課后總結的總體模式進行。
在具體的教學實施中，課前導入:SPOC（課前預習），學習通（任務推送、答疑解惑）微信、QQ及時溝通；主要是讓學生對于課前的內容有總體的把握和了解，教師提前設置相關問題，讓學生帶著問題進行學習和預習，提高學生的參與感和氛圍感，讓學生被動變為主動，更加有意識，有目的的學習。
課程實施:教學采用以學生為中心的SDSP模式即S——selfs tudy 自學教材、觀看視頻，D——discuss分組討論，S——speak翻轉課堂，P——practic，作業練習，結合教師的DOG模式，即D——Design ，教學設計O——Organize， 課堂組織G——Guide 導思考，在課程中，教師采用教學平臺的精品課程、視頻、微課、案列、討論的形式對于課程教學維度、多角度，讓學生參與到整體的課程教學中去。
課后鞏固:主要是對本次課程的一個總結和回顧，可以以問題式、作業式、分組完成討論總結式完成。
通過對課程進行總體創新設計和把控，力求讓學生更好的掌握本門課程學習。
