作品名稱：從問題到方程
學校名稱：宿遷學院
參賽隊伍：哈哈哈哈哈對
參賽老師：周友士
從問題到方程”是中小學應用題的銜接，讓學生經歷將實際問題轉化為數學問題的過程，初步感受“數學建模”的方法，通過對實際問題中的數量關系的分析，建立一元一次方程，為下面的用一元一次方程解決實際問題作鋪墊，對本章知識學習起到提綱挈領的作用。教材由天平稱球的例子創設問題情境，旨在培養學生把生活中的實際問題轉化為數學模型的能力，激發學生探究解決問題的方法。
七年級學生在此之前遇到應用題大都習慣用代數方法解決，碰到復雜的問題往往束手無策。進入初中階段更多的是用方程解決，讀懂題意，根據題意立方程，正確的解方程，最后得到問題的解。教學時，遵循學生數學學習的情境，強調從學生已有的生活經驗出發，創設有助于學生自主學習的情境，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型的過程，促使學生在老師的指導下活潑、主動、富有個性的學習。
