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作品名稱：基于三全育人背景下的《宏觀經濟學》教學創新與實踐
學校名稱：西安培華學院
參賽隊伍：不忘初心
參賽老師：袁萍
《宏觀經濟學》是金融工程專業的專業基礎課，在金融工程專業人才培養中支撐學生掌握宏觀經濟學的基本理論和原理，主要為學生提供經濟調查、經濟分析和預測的方法與技能。培養學生的經濟分析能力，使學生適應社會經濟發展的客觀需要而設定的課程。
該教學創新基于三全育人，以學生為中心，設計學習情境，引入工作任務，培養能力，提升創新思維。具體的教學環節，創新優化教學資源、渠道，依托MOOC、微課等資源，采用翻轉課堂的方式開展教學創新與實踐。
通過該課程創新達到以下目標：（1）知識傳授：學生對知識的掌握程度、獲取知識的深度和廣度都得到提升；（2）能力培養：學生自主學習能力、分析解決問題的能力、創新能力、協作能力等方面得到鍛煉和提升；（3）價值塑造：將課程思政貫穿教學全過程，與教學創新深入融合，構建三全育人的思政格局，塑造學生的愛國主義情懷和價值觀。
