作品名稱：簡筆畫——動物的畫法
學校名稱：平頂山職業技術學院
參賽隊伍：藝術魅力
參賽老師：鄭楠
筆畫作為學前教育專業的必修課程，應用性強，復合幼兒的認知規律，簡單生動的造型色彩方便幼兒掌握，能提升幼兒思維能力和表達情感能力，同時易于幼兒理解學習，增強幼兒活動的趣味性。本課件作品《簡筆畫動物的畫法》教學課時為2課時。課程本著“創新、實用、生動”的總設計原則，突出了應用技能與社會人才需求的一致性。在實際教學過程中運用了視頻演示、實例展示、步驟演示、問題教學等教學方法。教學方法科學合理、教學風格生動活潑、設計獨特創新，課件排版簡潔、色彩和諧優美、觀感舒適。從學生的基礎學習需求出發，由中國傳統剪紙動物動畫視頻導入，通過觀察總結發現動物的基本特征，帶著問題進入課堂，結合典型動物形象進行講解，拆解特征的同時進行“實物——簡筆畫”形象的對比，強化知識、將美術思維貫穿課堂。課程將復雜抽象的理論立體化、簡單化，有詳解拆分，更有概括總結，并用動畫演示的方式逐一講解，使學生更易學習把握、加深記憶。課程與中華民族傳統文化相融合，結合課程主題，以“孝道”為切入點，升華課堂思想。課后拓展用云課堂等信息化平臺互動，線上線下互為補充，獲取更多知識，延伸課堂，提升課堂互動性，開拓學生學習思維，活躍激發學生的創作熱情。
1.視頻導入，激發思考
2.講授新課，拆分解析
3.教師演示，詳解易懂
4.課堂延伸，思政滲入
