作品名稱：統計學原理
學校名稱：石家莊學院
參賽隊伍：正態分布
參賽老師：金春
《統計學原理》課程為國家教育部審定的經管類專業核心課程之一，也是我校經管專業基礎模塊課程。在當前信息技術快速發展的時代，企業越來越多的工作以項目的形式來組織，這需要學生具備多方面的綜合能力，如團隊協作能力、溝通協調能力、文案撰寫能力、項目管理能力、創新能力等。《統計學原理》課程是提供方法論研究，學會使用數據處理方式來解決現實的問題，并為決策提供依據。純理論的教學讓學生很難面對現實的數據處理問題，因此運用PBL教學模式對課程進行重新設計，提高學生的理論分析能力和實踐操作能力。
PBL教學模式能夠幫助學生提高職業能力，獲得高質量的學習體驗。在現有的教學模式下，大班授課，學生數量較多，PBL教學模式很難有效完成。運用智慧教學系統，對課程進行全過程的教學管理，就可以輔助完成PBL項目化教學過程。本課程運用超星智慧教學平臺，采用平臺建課+教學應用+答疑互動等方式進行架構，運用PBL黃金標準框架，以相互協作的小組互動為組織模式，設計一系列相互聯系的課程任務，完成PBL教學過程。
