作品名稱：機械原理
學校名稱：長春電子科技學院
參賽隊伍：機械原理
參賽老師：仲叢華
通過神州十二號航天員第二次出艙作業(yè)中，空間站機械臂首次托舉航天員劉伯明完成了抬升全景相機等出艙任務引出連桿機構問題；通過三維動畫使學生了解平面四桿機構的名詞術語及各自的運動特性。
1.案例教學：
通過連桿應用案例分析，引出連桿機構的類型分類問題；通過具體連桿機構的動畫使學生了解連架桿、曲柄、搖桿、連架桿、連桿、周轉(zhuǎn)副、擺轉(zhuǎn)副的概念及各自的運動特性，達到正確判斷各構件名稱的目的。
2.實踐教學：
對鉸鏈四桿機構的兩個連架桿可能的運動軌跡進行分析，啟發(fā)、引導學生總結出平面四桿機構的三種基本型式及這三種基本型式的特殊結構。
3.演示教學：
通過播放動畫使學生形象地理解平面四桿機構的三種基本型式的應用，將理論和實踐更好的結合在一起，以達到根據(jù)不同工況全理的選擇連桿機構類型的目的。
4.課后思考題：
課后結合工程或生活當中的連桿機構的實際應用案例（學校進出口起吊桿、雨傘、飛機起落架、剎車機構等），思考這些連桿機構分別是哪種基本型式的應用？以達到根據(jù)工程實際正確選用連桿機構的目的。
