作品名稱：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
學校名稱：四川長江職業(yè)學院
參賽隊伍：職業(yè)生涯規(guī)劃隊
參賽老師：程春芳
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程以大學生生涯發(fā)展的規(guī)律為基礎，幫助學生了解職業(yè)生涯相關原理，通過完成每一步的課程設計工作任務，培養(yǎng)學生的團隊意識訓練、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和重要性、自我認識、角色轉變、專業(yè)技能的加強以及正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，選擇職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中遇到的的實際案例項目。學生在學習的同時，鍛煉學生的組織能力、協(xié)作能力、溝通能力與協(xié)調(diào)能力，加強學生的團隊意識，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)。
本門課程是我校公共必修課，在立足教材的基礎上，注意結合“課程思政”的要求進行講授剖析，使學生在對本門課有一個系統(tǒng)的了解和把握的基礎上，理論聯(lián)系實際的能力有一定提高。引導學生樹立誠實守信，嚴謹負責的職業(yè)道德觀；提升學生的專業(yè)認同度、職業(yè)精神和社會責任感，激發(fā)學生的內(nèi)生學習動力，既深化知識點，又發(fā)揮育人功能。
課程內(nèi)容以模塊化分類，共七個模塊，模塊一 認識大學和高等職業(yè)教育 ，模塊二 認識職業(yè)特點 ，模塊三 了解自我職業(yè)傾向 ，模塊四 高職學生的職業(yè)生涯規(guī)劃 ，模塊五 職業(yè)生涯的規(guī)劃與決策 ，模塊六 著手學業(yè)規(guī)劃 模塊七 職業(yè)素養(yǎng)的培育與修煉。
本課程在我校的授課老師為職素專職老師、擁有相關企業(yè)背景的專業(yè)老師、從事學生職業(yè)生涯規(guī)劃的工作的輔導老師等。老師們采取開放式教學，采取課堂講授、小組討論、情景模擬、案例分析、人物訪談等多元化的開放式教學模式，指導學生立足自身實際情況，學會職業(yè)生涯規(guī)劃，為將來就業(yè)打下基礎。
