作品名稱：汽車機械基礎
學校名稱：山東圣翰財貿職業學院
參賽隊伍：圣翰汽車
參賽老師：于洪順
汽車機械基礎課程標準
（一）課程性質與任務
1.性質
本課程所有汽車專業包括汽車檢測與維修技術、汽車運用與維修技術、汽車服務與營銷、汽車改裝技術必修的一門專業基礎課，主要內容包括：汽車常用工程材料、常用機械傳動、常用機械零件與標準件、極限配合與技術測量。它以培養學生處理一般汽車機械問題為主要目標，同時也為后續汽車制造技術、車身修復與涂裝等專業課程學習奠定基礎。
2.任務
通過本課程的學習，掌握常用機構和通用機械零件的基本知識、基本理論和基本應用；掌握公差與配合的基本術語與定義，熟悉公差與配合標準和標注，；了解一定的理論力學和材料力學的基礎知識。學會運用這些知識去分析、解決生產實際中的問題。
（二）課程教學目標
1.知識目標
1）認識《汽車機械基礎》課程學習的一般過程，注重激發學生的學習動機，通過理論教學、課外綜合實踐等多種形式的教學活動培養學生的汽車機械設計能力；
2）掌握公差配合的相關知識；
3）掌握汽車工程材料的基礎知識；
4）掌握汽車常用機構的基礎知識；
5）掌握汽車常用傳動裝置的基本知識；
6）掌握汽車軸系零件結構及選用方法；
7）掌握液壓傳動的基本知識。
2.能力目標
1）能夠了解、熟悉和掌握汽車工業中常用機構的結構、特性等基本知識，并初步具有選用、分析基本機構的能力；
2）能夠了解、熟悉和掌握通用機械零件的工作原理、特點、應用和簡單設計計算方法，并初步具有選用和分析簡單機械傳動裝置的能力；
3）能夠了解、熟悉和具有運用標準、規范、手冊、圖冊等有關技術資料的能力；
4）在以實際操作過程為主的項目教學過程中，鍛煉學生的團隊合作能力、專業技術交流的表達能力；制定工作計劃的方法能力；獲取新知識、新技能的學習能力；解決實際問題的工作能力。
3.素質目標
1）通過課程的學習，使學生了解我國人民在汽車機械歷史上的巨大貢獻，激發學生強烈的民族自尊心和自信心，形成對國家、民族的責任感，進而培養愛國主義情感；
2）感受汽車機械設計成果的美感，培養學生運用知識進行創新設計的能力，并以此增強學生的審美情趣；
3）培養學生樹立崇尚科學精神，堅定求真、求實的科學態度，形成科學的人生觀、世界觀；
4）養成踏實、嚴謹、進取的品質及獨立思考的學習習慣。
