作品名稱：大學生創業基礎
學校名稱：唐山學院
參賽隊伍：計算中心系統開發組
參賽老師：陳寶
《大學生創業基礎》是面向全體學生開展創新創業教育的必修課程，是一門理論性、政策性、科學性和實踐性很強的課程。通過本課程的教學，使學生能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法，辯證的認識和分析創業者、創業團隊、創業機會與風險、創業資源、商業模式、創業計劃和新企業的開辦，幫助學生樹立正確的創新創業觀念。
此次參賽的課件作品《大學生創業基礎》主要學習第一章第三節創業與職業生涯發展和第四節創業與自我認知，教學課時為2課時。
1.導入新課：通過提出問題的方式，引發學生思考，引出創業與自我認知和職業生涯關系的概念。
2.課程講授：通過教師的講授闡述創業對職業生涯發展的促進作用，通過具體案例分析使學生對自我認知理解的更加充分。
3.課堂練習：學生分別通過用課堂練習、問題網絡搜索、小組分析討論等形式對老師在課堂講授過程中的問題進行解答，加深同學對知識理解，并通過以上各種互動方式提高學習積極性，達到掌握課程教學內容的學習目標。
