大賽作品詳情
作品名稱:印象廣西
學校名稱:廣西商業學校
參賽隊伍:張子皇-馬踏飛燕
參賽學生:張子皇
指導老師:鄭德華
詳細說明
設計說明:
以淡藍紫色和漸變為基礎,使畫面豐富,使插畫信息得以快速傳遞《印象廣西》采用獨特創意設計和高超的設計靈感,正面融合廣西的山水文化及旅游文化、象文化、壯錦文化、繡球文化、(山歌、民歌)和柳州現代城市的結合和鼓樓設計出具有特色的插畫,體現出廣西獨特的文化。邊緣上,廣西山多地少,自古多民族聚居,世居民族有壯、漢、瑤、苗、侗等12個。約3000年前,廣西的社會文明開始產生,廣西地域文化自此開始形成并逐步發展。當前人們對廣西地域文化的印象大都來自于兩個著名的文化符號:是“甲天下”的桂林山水自然景觀,第二是“歌仙”劉三姐。然則除此之外廣西還有許多富有濃郁特色的地。座鼓樓高聳于侗寨之中,巍然挺立,氣概雄偉。飛閣垂檐層層而上呈寶塔形。瓦檐上彩繪或雕塑著山水、花卉、龍鳳、飛鳥和古裝人物,云騰霧繞,五彩繽紛。從江縣高增侗寨鼓樓高達二十余米,十三層次;黎平紀堂侗寨一寨就有三個鼓樓,侗寨風光可說十足了。此活動插畫顏色五彩斑斕,代表著生活豐富多彩在設計過程中,我們不斷發現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲齲最終的檢測調試環節,不僅培養了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。一定要不厭其煩的發現問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘。
以淡藍紫色和漸變為基礎,使畫面豐富,使插畫信息得以快速傳遞《印象廣西》采用獨特創意設計和高超的設計靈感,正面融合廣西的山水文化及旅游文化、象文化、壯錦文化、繡球文化、(山歌、民歌)和柳州現代城市的結合和鼓樓設計出具有特色的插畫,體現出廣西獨特的文化。邊緣上,廣西山多地少,自古多民族聚居,世居民族有壯、漢、瑤、苗、侗等12個。約3000年前,廣西的社會文明開始產生,廣西地域文化自此開始形成并逐步發展。當前人們對廣西地域文化的印象大都來自于兩個著名的文化符號:是“甲天下”的桂林山水自然景觀,第二是“歌仙”劉三姐。然則除此之外廣西還有許多富有濃郁特色的地。座鼓樓高聳于侗寨之中,巍然挺立,氣概雄偉。飛閣垂檐層層而上呈寶塔形。瓦檐上彩繪或雕塑著山水、花卉、龍鳳、飛鳥和古裝人物,云騰霧繞,五彩繽紛。從江縣高增侗寨鼓樓高達二十余米,十三層次;黎平紀堂侗寨一寨就有三個鼓樓,侗寨風光可說十足了。此活動插畫顏色五彩斑斕,代表著生活豐富多彩在設計過程中,我們不斷發現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲齲最終的檢測調試環節,不僅培養了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。一定要不厭其煩的發現問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘。