作品名稱：融合新聞理論與實(shí)務(wù)
學(xué)校名稱：西安培華學(xué)院
參賽隊(duì)伍：傳媒精英 融合創(chuàng)新
參賽老師：張琨
《融合新聞理論與實(shí)務(wù)》是西安培華學(xué)院傳媒學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向課程。該課程共36學(xué)時(shí)，理論學(xué)時(shí)講授主要圍繞融合新聞理論核心知識(shí)結(jié)合案例進(jìn)行分析，實(shí)踐學(xué)時(shí)安排旨在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行融合新聞產(chǎn)品制作的專業(yè)能力。本課程以融合新聞基本知識(shí)點(diǎn)為核心，以項(xiàng)目小組的形式設(shè)置低階中階、高階知識(shí)目標(biāo)、能力點(diǎn)、態(tài)度點(diǎn)和技能點(diǎn)并分組進(jìn)行優(yōu)秀國(guó)內(nèi)外融合新聞案例分析、H5融合新聞產(chǎn)品制作及公益實(shí)踐類短視頻項(xiàng)目模塊實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新性地運(yùn)用“一體化進(jìn)階式”與教師主導(dǎo)型、師生互動(dòng)型、學(xué)生主導(dǎo)型教學(xué)模式的建構(gòu)對(duì)應(yīng)用技術(shù)型本科高校新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠讓學(xué)生深度參與課堂、教學(xué)氣氛活躍、教學(xué)反饋效果較好，真正改善“低頭族”的不良上課習(xí)慣，并進(jìn)一步構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式，項(xiàng)目模塊設(shè)計(jì)由易到難，涉及知識(shí)點(diǎn)由少到多，學(xué)生團(tuán)隊(duì)通過(guò)重復(fù)完成項(xiàng)目模塊，不斷提升實(shí)踐技能，切實(shí)達(dá)到應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)。
