作品名稱：望子成龍集翔物
學(xué)校名稱：廣州城建技工學(xué)校
參賽隊伍：望子成龍集翔物
參賽學(xué)生：楊美蓉
指導(dǎo)老師：袁楠
吉祥物的原型是一條龍，讓人們看到吉祥物能夠聯(lián)想到“望子成龍”這個概念而產(chǎn)生聯(lián)想，愿意去構(gòu)思，思考，吉祥物的原型原本上的意義上就有力量感，有一種非凡的感覺，龍也是一種對自然界充滿幻想、憧憬各種強大的力量，把這個比喻到人的身上亦是，想自己變優(yōu)秀變更好。它同樣也具有追隨潮流的個性，相貌可愛，具有親和力，平易近人能力足夠的前提都源自于它對事物的好奇心龍也是擁有智慧和力量的象征，能代表當(dāng)代年輕人的敢做敢想的品質(zhì)。
它整體的形象偏可愛，它的風(fēng)格是近幾年最流行的國潮風(fēng)來展現(xiàn)，每一個人都有一顆跟隨向往跟隨潮流的心思，也是為了跟上這個信息爆炸時代的步伐，不甘于落后，這個吉祥物，我選擇用兩種屬性來表達，一種為水和火兩種屬性，水的屬性為主，目的是為了更加貼合比賽的品牌色調(diào)，IP設(shè)計稿畫面整體以國潮風(fēng)格提升整個審美，又以卡通的形象提升親和力，更能夠滲透人的腦海，也通過創(chuàng)意的提煉，造型設(shè)計，更利于更好的記住，盡可能的符合“記憶點，更便于記憶，易于傳播”的原則。
