作品名稱：生命中川流不息的“紅色”
學校名稱：呼倫貝爾職業(yè)技術學院
參賽隊伍：藥理小縱隊
參賽老師：王雯雯
隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，護理模式亦由“以疾病為中心的功能制護理”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以對象為中心的整體護理”。這種轉(zhuǎn)變對護理人才的職業(yè)能力提出了更高的要求。同時，隨著護理教育改革的深入，護理專業(yè)的基礎醫(yī)學課學時逐漸減少，面對如此現(xiàn)狀，作為重要基礎課程之一的《正常人體功能》必須進行與時俱進的改革：在有限的學時內(nèi)不但要完成知識的傳遞，還要為提高學生職業(yè)能力奠定堅實的基礎。
基于這樣的學科背景，我們以職業(yè)能力為導向，對《正常人體功能》課程進行教學改革，首先依據(jù)臨床崗位的需求，本著實用、夠用、必需的原則對課程內(nèi)容進行篩選和模塊劃分，本節(jié)課《生命中川流不息的“紅色”》則是選自血液模塊下的項目二紅細胞。
本節(jié)課以學生的職業(yè)能力為導向，利用線上線下混合的教學模式，采用任務驅(qū)動、情景模擬、案例分析、動畫演示、小組討論等多種教學方法，結合多種信息化教學手段，讓學生在自主、合作、探究的過程中獲得新知。
