作品名稱：房屋建筑學(xué)
學(xué)校名稱：西安培華學(xué)院
參賽隊(duì)伍：層樓疊榭
參賽老師：馬江萍
1.課程定位
《房屋建筑學(xué)》是西安培華學(xué)院建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院土木工程專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課。《房屋建筑學(xué)》要求學(xué)生在工程力學(xué)的基礎(chǔ)上掌握各種建筑物的設(shè)計及構(gòu)造要求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的設(shè)計能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識及計算機(jī)進(jìn)行分析、解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程及進(jìn)行測量與工程監(jiān)理和科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。
2.課程目標(biāo)
通過本課程學(xué)習(xí)建筑設(shè)計和建筑構(gòu)造的原理和方法等基本知識，為后面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定很好的專業(yè)基礎(chǔ)知識；有針對性的構(gòu)建學(xué)生專業(yè)知識體系，基于不同的職業(yè)角色，結(jié)合課程內(nèi)容闡述它們之間的橫向聯(lián)系性。
教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)注重以基本的理論為基礎(chǔ)，在充分理解這些基本理論知識的基礎(chǔ)上，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，強(qiáng)調(diào)教學(xué)最終在于培養(yǎng)學(xué)生廣闊的知識面、獨(dú)立的思想、可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，這也是未來學(xué)生適應(yīng)社會的核心素質(zhì)。
3.課程實(shí)施
課前避免學(xué)生學(xué)不會、不會學(xué)、不愿意學(xué)的情況出現(xiàn)，會提前在云班課里面發(fā)放規(guī)范、圖集等相關(guān)資料，采取任務(wù)驅(qū)動法，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以達(dá)到做中學(xué)、學(xué)中做的目的。
課堂中為避免專業(yè)課學(xué)習(xí)的枯燥和抽象，會在教學(xué)過程中用圖片、視頻、動畫等形式增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，采用情境教學(xué)法，將學(xué)生帶入教學(xué)過程中。
課后為進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，會以微課的形式，鼓勵學(xué)生繼續(xù)檢驗(yàn)自己與提升自我。
4.課程創(chuàng)新
（1）微課引入課堂
微課引入課堂使得學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，能更好的滿足學(xué)生對不同學(xué)科知識點(diǎn)的個性化學(xué)習(xí)、可以為學(xué)生可以及時查缺補(bǔ)漏強(qiáng)化鞏固知識，通過讓學(xué)生掃描相應(yīng)二維碼進(jìn)行微課學(xué)習(xí)，可以延伸學(xué)生課外的個性化閱讀和學(xué)習(xí)。微課作為一種傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容被永久保存，可供查閱和修正，這種學(xué)習(xí)方法將是未來非常重要的一種學(xué)習(xí)載體。
（2）CDIO教育模式的應(yīng)用
將CDIO的理念引入傳統(tǒng)的“教師教-學(xué)生學(xué)”模式，在教學(xué)過程中以“項(xiàng)目案例”為載體的將基本知識、綜合能力和教、練、學(xué)融為一體，同時將項(xiàng)目設(shè)計貫穿于學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)提升的全過程。在教學(xué)活動中，學(xué)生作為主體完成構(gòu)思、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作的全過程，通過評價體系對學(xué)生培養(yǎng)方案不斷做出調(diào)整和改進(jìn)，從而使學(xué)生將各種知識在項(xiàng)目中融會貫通并學(xué)以致用，提高學(xué)生的個人素質(zhì)和專業(yè)才能。
（3）BIM軟件與課程的結(jié)合
三維軟件的模擬，使得施工過程可視化，同時學(xué)生可以通過人機(jī)交互進(jìn)行施工建造過程的DIY。改變了以往在軟件中只能看到施工的結(jié)果的這一現(xiàn)象，現(xiàn)在每一步的實(shí)施造作都可以清晰看到，將學(xué)生學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造的過程與實(shí)踐密切聯(lián)系在一起，對學(xué)生理解建筑內(nèi)部組成有重大幫助，同時為后續(xù)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
