作品名稱：信用評級——應用型課程設計方案
學校名稱：西安培華學院
參賽隊伍：武倩
參賽老師：武倩
《信用評級》是金融工程專業的學科專業教育平臺課程，它作為金融工程專業的專業方向課程，是溝通理論教學和社會實踐的橋梁，對于學生掌握信用評級運行方法原理和規律，動手能力和解決問題的能力，適應社會對于人才的要求具有重要意義。通過《信用評級》課程的理論教學，學生應較為系統地了解信用評級的內容和程序，掌握信用評級的基本方法，熟悉和理解信用評估報告。通過本課程的實踐教學，掌握工商企業、金融機構、債項及個人信用評級基本理論和技術方法，具備一定的分析問題和解決問題的能力。
本課程設計思路是基于崗位設置學習情境，基于流程設置工作任務，首先調研崗位需求，然后進行崗位能力分析，再次進行學習情境設計，最后進行教學內容重新編排。本課程是在ADDIE教學模式指導下進行的，ADDIE是指一套有系統地發展教學的方法，改變傳統教學中的過于強調接受性學習、死記硬背、機械訓練的現狀，鼓勵學生自主、合作、探究地學習。
