作品名稱：層層疊疊
學校名稱：沈陽工學院
參賽隊伍：尋跡
參賽學生：吳培超
指導老師：韓婷婷
設計說明：
男孩-層層：我是由平臺之初誕生，每一年都能看見層層遞進的優質作品。所以，我叫層層。
女孩-疊疊：我是由平臺之初誕生，每一年都能看見優秀的作品更迭不斷。所以，我叫疊疊。也是海浪中后浪追前浪的層層疊疊。女孩-疊疊：我是由平臺之初誕生，每一年都能看見優秀的作品更迭不斷。
為了設計全國應用型人才的專屬IP形象，采用元素為水。“水”博大而精深，全國應用型人才網站給了我們更廣闊的的交流和學習的方式，經過日積月累也會像水滴石川穿，繩鋸木斷一樣，讓學生的設計水平得以提升。
回顧前六屆的作品，學生設計水平和作品質量有明顯提升。在IP形象中加以科技的元素，是因為全國應用型人才平臺能與時俱進，善于發現優秀的作品。在設計中不僅能體現藝術，也能在設計中體現人文和科技發展。就像去探索神秘而未知的海洋世界一般，神秘而具有意義。
所以，用“水”的元素在合適不過，也是對平臺的認可。
