作品名稱：五彩花生
學(xué)校名稱：宜春學(xué)院
參賽隊伍：五彩花生
參賽學(xué)生：胡桂月
指導(dǎo)老師：龍玲
本設(shè)計以花生飽滿的形象聯(lián)想出的胖胖小娃娃為主體。設(shè)計出胖胖的花生娃娃。五彩花生有五種不同的顏色，分別有五個不同的功效。所以用五種不同的顏色來表現(xiàn)這特點。將這五種不同顏色不同功效的花生區(qū)分出來。設(shè)計主要分兩種形式桶裝的五彩花生，和禮盒裝的五彩花生。
產(chǎn)品標識的設(shè)計是由文字和圖形相結(jié)合組成的。以一個花生的簡易形象體現(xiàn)了包裝物品為花生。讓人能很快的知道這個包裝里的產(chǎn)品。“花屋子”是根據(jù)花生外殼的形象設(shè)計的。花生的外殼就像房屋一樣保護著里面的花生仁。中文的下方還有一排拼音，讓整個標志更加飽滿。
禮盒裝由六個小盒子組成。盒身以產(chǎn)品標識和不同表情的花生為主，再由花生花和紅色小花做點綴，與盒子底色相呼應(yīng)。桶裝以名字為主體，讓人一眼就看出的特點。桶裝和方形的小盒裝底部顏色相同，這樣就形成了一系列的包裝。
鮮艷的顏色會激發(fā)小朋友和女生們的購買欲，可擴大購買的受眾，便于讓更多人或游客發(fā)現(xiàn)巨鹿五彩花生。巨鹿五彩花生有著保健、食療功效，能調(diào)節(jié)人體生理機能，提高免疫力，還能做到抗癌、軟化血管。經(jīng)常食用能延緩衰老，增強人體免疫力，對促進兒童腦細胞發(fā)育和增強記憶力有良好的作用。加上包裝好看的顏色，使得整體更加吸引人。每個顏色上花生的不同表情也顯得生動可愛！體現(xiàn)出巨鹿五彩花生產(chǎn)品本身的優(yōu)質(zhì)、巨鹿縣勞動人民的辛勤，從而將產(chǎn)品的優(yōu)勢放大。有效提高消費者的購買欲。
