作品名稱:C程序設(shè)計
學校名稱:大連海洋大學應用技術(shù)學院
參賽隊伍:魅力數(shù)據(jù)
參賽老師:李秋
1、從學生興趣入手,引入拼圖游戲,對比學習選擇排序前后拼圖游戲的策略和效率,衡量學生學習課程的效果
2、從職業(yè)崗位實際出發(fā),以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點,基于工作過程進行教學設(shè)計,教學設(shè)計充分體現(xiàn)了職業(yè)性、實踐性和開放性的要求
3、教學環(huán)節(jié)完整
4、課程資源多樣化,網(wǎng)絡(luò)資源、互動flash、視頻、動畫等讓抽象問題形象化,復雜問題簡單化
5、結(jié)合課程內(nèi)容引入思政,激發(fā)學生的愛國情懷