作品名稱：材料成型技術基礎
學校名稱：唐山學院
參賽隊伍：薪火相傳
參賽老師：張丹
“中國制造2025”這一制造強國戰略的提出，對機械類專業和材料類專業的院校提出了更高的要求。要更加重視先進制造專業課程的教授，要培養出具有扎實理論知識、充足實踐能力和先進國際視野的大學生，這既是挑戰，更是機遇。材料成型及控制工程專業，是機械類專業和材料類專業的交叉學科專業，要求學生有扎實的機械基礎知識，并能夠在與材料領域的結合中實踐、創新。
本作品來源于“材料成型技術基礎”課程，是材料成型及控制工程專業的核心基礎課。該課程主要分為三大板塊。第一板塊是金屬學的基礎知識和熱處理原理，搭建了課程的理論體系；第二板塊是金屬液態成形、金屬塑性成形、連接成形以及現代成形技術等，涉及了大量的生產工藝和生產設備知識；第三板塊是金屬切削加工的基礎知識，是材料專業和機械專業學科交叉的內容，是對材料專業的知識補充與擴展。
本作品為第一章第四節——“金屬熱處理”的授課內容。通過一系列教學活動，使學生深刻掌握課程中的知識點。
主要教學活動有：
1、章節綜述：綜合講解本節課內容的重難點；
2、問題導入：以中國古人先進的鐵藝技術為切入點，引起學生聽課興趣；
3、思政要點：以新中國科技成就為案例，激發學生愛國熱情和學習動力；
4、案例類比：利用許多生活中常見的現象、事物作為講解案例，比如以過飽和鹽水的結冰為案例講解碳在鐵素體中的過飽現象，深入簡出的講解知識點；
5、科研分享：通過大量的實際科研成果為案例，進行知識點的詳解，補充書本中的不足，激發學生科研興趣。
