作品名稱：遙控升降講臺
學校名稱：青島濱海學院
參賽隊伍：創新創業隊
參賽學生：高智勇
指導老師：黃偉
傳統講臺高度固定，多數情況下與演講者身高不相符合，不僅不能使不同演講者感到舒適愜意，相差太大的情況下還會干擾惡化心情，嚴重影響到演講效果。
遙控式升降講臺能根據自身要求，通過遙控器控制其自動升降。老師根據自己與黑板的高度隨意調節，書寫時更方便舒適，又不影響學生們的學習時間，讓老師上課更自信，提高講課的積極性，從而提高了學生們的學習效率，所以遙控式升降講臺應運而生。。
如今，隨著科技的不斷發展，“一物多用”成了許多行業的發展趨勢，遙控升降講臺更是如此。近幾年來，我國加快教學設施的改進工作，科技的迅速發展使功能也越來越多，企業的需求量也不斷增加。
1、工作原理
遙控式升降講臺主要由動力源和機架兩部分組成。
動力源部分主要由電推桿和遙控系統組成；機架部分由工作臺，內外剪式鉸架板和底座導軌槽，支撐板等構件組成。
2.運動原理
首先，講臺的升降是通過電推桿的伸縮運動來實現的。電推桿一端通過軸和兩肋板與外鉸架相連，另一端通過軸固定在底座導軌槽的中部位置；
其次，內、外鉸架與導軌槽連接。鉸架右端通過安裝了軸承的滾輪與上下導軌槽相連接，鉸架左端通過鉸支連接固定在上下導軌槽左部；
最后，遙控系統與電推桿相連。當按下遙控器的上升按鍵時，電推桿柱塞伸長使講臺升高，當按遙控器下降按鍵時，電推桿柱塞回縮講臺降低。電推桿具有自鎖功能，可以使立柱在行程中的任意位置停止，實現立柱的無極升降。
