大賽作品詳情
作品名稱：我想保護你-熊貓
學校名稱：三江學院
參賽隊伍：三江學院藝術學院118131B團隊
參賽學生：王靜雅
指導老師：顧石秋
詳細說明
設計說明
主題：保護動物 愛護環境
小組照片：
學院：藝術學院
專業：視覺傳達
班級：1201813101b
組長：12018131061王靜雅
組員：12018131046謝小夢
12018131071胡靜靜
12018131048王光玥
12018131050張漪旻
選題意義：現在國家對保護動物愛護環境非常重視，現在環保方面已經不能平衡。一定要保護好動物愛護好環境來保持生態平衡。
創意說明：
保護大熊貓：熊貓是我國特產，它那獨具特色的面龐已經成為“世界自然基金會”的標志。保護可愛而珍貴的動物——大熊貓吧！
保護北極熊：因全球變暖，北極熊的居住地高達32攝氏度。我翻閱了很多張圖片，現在的北極熊不再生活于適宜它們生活的低溫冰雪環境下。
保護企鵝：不要讓南北極的小動物們失去它們的家。
保護獅子：獅子的威武已經消失在生態環境的的破壞之下，大家一定要保護好獅子
保護金絲猴：金絲猴，現在數量近2000只，很少；少的都可以和熊貓媲美。不要傷害金絲猴，不要砍伐樹木，給金絲猴多留一點它們的聲息地吧！
保護棕熊：我讀過一篇文章，名為《棕熊的故事》。這篇文章主要寫的是由于熊媽媽被獵人關在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被作者和同伴收養在觀察站。后來，熊媽媽從觀察站領回自己的小寶貝。可是，有一次因為捕獵，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養，最后熊媽媽因患重病去世了。保護棕熊，不要讓小熊那么小沒有媽媽！
主題：保護動物 愛護環境
小組照片：
學院：藝術學院
專業：視覺傳達
班級：1201813101b
組長：12018131061王靜雅
組員：12018131046謝小夢
12018131071胡靜靜
12018131048王光玥
12018131050張漪旻
選題意義：現在國家對保護動物愛護環境非常重視，現在環保方面已經不能平衡。一定要保護好動物愛護好環境來保持生態平衡。
創意說明：
保護大熊貓：熊貓是我國特產，它那獨具特色的面龐已經成為“世界自然基金會”的標志。保護可愛而珍貴的動物——大熊貓吧！
保護北極熊：因全球變暖，北極熊的居住地高達32攝氏度。我翻閱了很多張圖片，現在的北極熊不再生活于適宜它們生活的低溫冰雪環境下。
保護企鵝：不要讓南北極的小動物們失去它們的家。
保護獅子：獅子的威武已經消失在生態環境的的破壞之下，大家一定要保護好獅子
保護金絲猴：金絲猴，現在數量近2000只，很少；少的都可以和熊貓媲美。不要傷害金絲猴，不要砍伐樹木，給金絲猴多留一點它們的聲息地吧！
保護棕熊：我讀過一篇文章，名為《棕熊的故事》。這篇文章主要寫的是由于熊媽媽被獵人關在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被作者和同伴收養在觀察站。后來，熊媽媽從觀察站領回自己的小寶貝。可是，有一次因為捕獵，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養，最后熊媽媽因患重病去世了。保護棕熊，不要讓小熊那么小沒有媽媽！
