大賽作品詳情
作品名稱：ASP.NET程序設計
學校名稱：黑河學院
參賽隊伍：Original＿intention
參賽老師：李倫彬
詳細說明
一、課程簡介
本課程是計算機科學與技術專業的專業必修課，是本專業的有關網絡程序設計的較高級內容，是新一代的web應用開發技術，是一門集應用程序、實用技術和設計技巧于一體的課程。ASP.NET程序設計是網站開發的重要技能之一，是學習網站開發體系的一門重要學科。本課程的最終成果主要是開發各種形式的網站、管理系統等。
本課程是計算機科學與技術專業的專業必修課，是本專業的有關網絡程序設計的較高級內容，是新一代的web應用開發技術，是一門集應用程序、實用技術和設計技巧于一體的課程。ASP.NET程序設計是網站開發的重要技能之一，是學習網站開發體系的一門重要學科。本課程的最終成果主要是開發各種形式的網站、管理系統等。
二、課程課件設計特色
⒈ 線上線下混合式教學。本課程線上采用超星學習平臺，老師通過超星平臺發布課前導學、課后導學、在線視頻課程、教案、資料、作業、討論等等，及時了解學生的學習進度與問題并主動為學生線上輔導，在需要項目協作，特殊活動，難點任務解決與日常交流，知識拓展時候根據計劃安排線下輔導，線下在機房授課，使用超星平臺的簽到、投票、選人、搶答、隨堂練習、問卷、分組任務等功能，激發學生學習的主動性和能動性。
⒉ 個性化教學。根據每個學生、每個班級情況，調整教案、課件、習題、課后輔導等環節進行個性化教學。通過超星平臺學情統計教學效果，直觀地反饋更有效的教學方式。
⒊ 個性化學習，1人1課表。為每個學生的不同學習目的制定學習內容與規劃，線上沒有班級的概念，這種方式的好處是個性化，不會有線下學習的班級統一安排，不會有線上學習時候的孤獨與互動延遲，更重要的是可以在疫情期間線上學習，這種方式目的明確，學習較系統化。
⒋ 線下新的教學模式。本門課的實踐性強，前幾輪授課精講理論和少量實踐，教學效果并不好。本人將理論知識融入到每個實例中，采用“實例說明、技術要點、實現過程、舉一反三”的教學模式，效果較好，受到學生好評。實例說明：以圖文結合方式給出實例功能說明和運行效果。技術要點：給出實例的重點、難點技術和相關編程技巧。實現過程：實例的設計過程、主要程序代碼和視頻教學。舉一反三：相關實例的擴展應用。
⒌ 融入思政教育設計，踐行思政進專業課堂的任務，探索思政教育新路，讓學生入心入腦。
⒍ 課堂再現性。課件中所有實例都有本人錄制的教學視頻，學習能力較弱的學生，上課也可根據視頻內容操作，教學效果很好。課后方便了學生復習鞏固。不管何時何地，只要學生想學這門課，都可以打開課件中的視頻，聽我講課。
⒎ 全面性和實用性。做網站需要具備很多學科知識，沒有特別適合學生的教材，為了讓學生學好制作網站的課，本人將三門課(HTML、CSS、asp.net)的知識融入到課件中，以實例的形式貫穿整個課件，使課程體系更加完整，方便學生學習和理解，教學效果非常好。
⒏ 創意性和原創性。本人精心設計了課件的每一個細節，包括色彩搭配、圖片視頻制作等，課件封面設計是采用類書籍設計，另外課件包括“黑河學院元素”，封面母版頁的含義：希望在互聯網時代和大數據時代背景下，在師生共同努力下，使黑河學院發展的更快更強，給老師和學生一種責任感。
⒐ 啟發性和擴展性。所選實例具有極強的擴展性，能夠給學生以啟發，使學生舉一反三，開發出非常實用的軟件，培養學生研究性學習和實踐創新的能力。
⒑ 推廣性。本課件已被學生廣泛使用，為本門課的教學起到很好的輔助作用，提高了課堂教學質量。
⒒ 所有實例具有代表性，并提供了源代碼和教學視頻，方便學生使用。
⒓ 所有實例內容都以解決學生在編程中遇到的實際問題和開發中應該掌握的技術為目的，每個實例都可以解決某一方面的問題，為學生畢業設計和走向工作崗位夯實基礎。
