作品名稱：操作系統-頁面置換
學校名稱：山東協和學院
參賽隊伍：遇見最美好的自己
參賽老師：陳梅
本課程是以軟件工程專業的學生就業崗位群為導向，以培養操作系統的整機思想為主要教學載體，通過存儲、文件、設備、處理機和進程等管理模塊的知識的學習，使得學生從中學習到系統實現和優化的基本過程、同開發人員交流、配合軟件開發人員進行需求分析、在軟件維護過程中改進軟件等知識。按照應用型人才的培養要求，以工作過程和工作任務為依據來設計實施項目，以項目案例分析組織教學，倡導學生在項目活動中學會代碼實現和性能優化，培養學生具備系統設計和優化的基本職業能力。提高學生在今后的工作過程中分析問題和解決問題的能力，并具備扎實的軟件理論和軟件工程專業基礎知識和良好的項目規范管理能力，為今后從事系統軟件的設計、優化、集成和實施等行業奠定良好的學習與實踐基礎。
通過課程學習，使學生認識實際的系統開發與實施的工作流程，能熟練地運用前導課程所掌握的開發工具和技術進行軟件項目的開發和實施工作，提高學生綜合應用知識與解決實際問題的能力，從而達到培養學生的應用能力、實踐能力和職業能力以及職業素養目的。
針對本課程特點，結合軟件企業對學生的實際需求，積極探索新穎、先進的教學方法，改進教學手段，優化教學資源，提高教學質量和教學效率。充分體現基于軟件產品開發工作過程的教學實踐，力求“教、學、做”有機融合，使學生熟悉軟件產品開發工作過程和規范，提升技術應用能力和崗位職業能力。具體教學方法有翻轉課堂、案例教學法、小組討論學習法等。
本次課件是1個學時，以虛擬存儲管理中的頁面置換為案例，完成對虛擬存儲中頁面管理的實現和優化。
