大賽作品詳情
作品名稱：OSI參考模型——情景應用
學校名稱：洛陽科技職業學院
參賽隊伍：精彩一課
參賽老師：霍文英
詳細說明
本課程包含的知識點屬于抽象的概念理解性內容，利用傳統教學方法很難讓中職學生真正的深刻理解協議在網絡中的作用。針對中職學生好奇心較強，學習熱情高，經過前兩個項目的學習，也已經掌握了計算機網絡的組成、功能和分類等基礎知識，但是邏輯思維薄弱，注意力也不宜長時間集中的特點，我設置了兩個情景任務來維持學生的積極性。從認知能力上看，他們容易接受生動直觀的內容，對抽象的概念不易理解，所以在教學的過程中，我采用化抽象為具體的方法來幫助學生理解協議的概念。
教學方法是完成教學任務的有效手段，本節課是一節邏輯為主的理論課，因此我使用的教法主要有講授法、展示法以及任務驅動法。按照學生為主體教師為主導的教學理念，以任務驅動為主線，結合直觀演示，示范講授的策略開展課堂。通過情景任務讓學生先自主探究，以分析歸納為主，小組討論為輔的方式帶動學生的學習積極性，讓學生主動參與到課堂中來。
